第二章-《年長者的義務》
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這是個“使用者”與“器”的世界。
整個世界的人類被分為三種:“使用者”、“器”和“普通人”。
“普通人”就是普通人,沒有任何能力,平凡的生活在這個世界上的人類,靠自己的腦力和體力生活;
“器”則是可以化為某種“器具”的人,實現人類身體與另一種形態的轉變,藉由這種變化,他們可以獲得各種超出人類極限的能力;
而“使用者”,顧名思義就是上述“器皿”的使用者了,“器”單獨靠自己是無法發揮自己的能力的,只有到了使用者手上,他們的能力才能被發揮出來,而使用者也是,沒有“器皿”的使用者也沒有辦法發揮自己的能力。
由于各種各樣超人的能力,“器”與“使用者”占據了整個人類社會的上層階級,其中又以
“使用者”的地位最高。
以上算是簡單的介紹了一下這個世界的情況。
除了“器”與“使用者”的存在以外,這個世界與其他世界也沒有什么不同,不過正是由于“器”與“使用者”的存在,這個世界卻變得無比華麗絢爛,成了一個令人驚奇的存在!
當然,也不是隨隨便便一個“使用者”和“器”就能輕易成為人上人的,畢竟“使用者”依據能力高低還有各種分級,而“器”也是,想要成為頂級的“使用者”與“器”,天賦是關鍵,也是決定性原因,其次還要伴隨后天的學習,這是很難的,好在經過一代又一代“器”與“使用者”的努力,能力者們對于能力的研究已經發展到了相當的水平,各地都為年輕的
“器”與“使用者”開設了專門的學校,方便他們從發現自己與眾不同的那一刻開始就能進入系統的學習,然后在進入學校的第一天就能知道自己的能力可以被定級在什么水平,比如“使用者”、“操控者”……等等等等。
這些對于宮肆這樣生活在偏遠小鎮上的半大青少年來說就是天方夜譚的東西了。
作為普通學校的學生,他們永遠不會在學校學習到這種東西,而他們能接觸到的“器”與“使用者”大致也就是最低等級的“器”與“使用者”,除了在某些領域比普通人方便一些,其余也與普通人并無不同。
何況他們也過了年紀。
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