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    最終，姜麗還是如愿以償陪著申曉，走在校園路燈下。

    申曉無(wú)奈的說(shuō)：“吳老師可能下班了，我的帶教老師都不在，給我想個(gè)回科室的理由吧？”

    “這個(gè)簡(jiǎn)單，回去完善病例?！苯惗紱](méi)有思考，沖口而出。

    申曉嘴角抽了抽：“嗯，好吧?！?

    其實(shí)她是很郁悶的，本來(lái)想在晚上試著與翎羽溝通一下的，這下可好，只能等一等了。

    八樓的走廊現(xiàn)在還有些人走動(dòng)，經(jīng)過(guò)搶救室，我探頭看了一眼，里面已經(jīng)沒(méi)有人了。

    申曉帶著姜麗走進(jìn)辦公室，夜班醫(yī)生查房去了，但是日班醫(yī)生還在忙碌病例沒(méi)有下班。

    “秦老師？您還沒(méi)下班呀？有什么需要我干的嗎？”

    秦醫(yī)生從電腦前抬起頭，看見是申曉，笑了：“申曉，你怎么過(guò)來(lái)了？你應(yīng)該是和吳醫(yī)生一起下夜班才對(duì)呀?！?

    “嘿嘿，一回寢室就睡了整整一天，現(xiàn)在精神的很，沒(méi)什么事情，就過(guò)來(lái)看看能干點(diǎn)什么？秦老師，還有啥沒(méi)什么技術(shù)含量的，我能干的事情，您別客氣??！”

    “呦，這么積極呀，年輕就是好，沒(méi)什么拖累。那行，你幫我把今天新回執(zhí)的檢查結(jié)果都記錄到病例里，會(huì)不？”

    秦醫(yī)生疲憊的眼睛亮了一下，他已經(jīng)忙了一天了，連口飯都沒(méi)吃上。因?yàn)樗穆毤?jí)還不能帶學(xué)生，所有的活都自己親力親為！都不知道多羨慕有人幫著！

    “這活兒我會(huì)的，沒(méi)問(wèn)題！”申曉笑著應(yīng)下來(lái)。姜麗也坐在了申曉旁邊，幫著把化驗(yàn)單黏貼好。

    秦醫(yī)生叮囑著：“要是看見有疑問(wèn)的數(shù)據(jù)，可以問(wèn)我，我給你解釋?！?

    “好嘞！”申曉爽快的回答著。

    秦醫(yī)生看著申曉準(zhǔn)確的將一本病例弄好，才低下頭繼續(xù)忙自己的事情。

    人多做事情就是快，申曉二人將手里做完的病例交給秦醫(yī)生核查。

    姜麗忍不住了，輕聲問(wèn)著：“秦老師，今天早上收的那個(gè)嚴(yán)重心律失常的病人呢？”

    秦老師沒(méi)有想到這么快就完成了工作，很是開心：“轉(zhuǎn)省醫(yī)院了！”
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