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    “爵爺，詩歌都是有固定格式的，他這么干就是離經(jīng)叛道啊。”

    陳宵賢說的那叫一個痛心疾首。

    秦爵爺嘆了一口氣，“來坐。”

    秦爵爺和陳宵賢坐下來，李治親自動手泡了茶。

    “詩詞歌賦的格式是人創(chuàng)造出來的，當(dāng)年姓王的沒創(chuàng)造七言絕句的時候，誰能想過會有七言？

    五言不也是人創(chuàng)造的嗎？咱們書院講究的是行知合一，就是要鼓勵他們創(chuàng)造。

    你看看我出的詩集，里面好幾個詞牌格式，都是我自己創(chuàng)造的，咱大唐沒有，那我興致來了，我就自創(chuàng)，這不是挺好嗎？”

    “你在看看這首《詠鵝》，寫的不錯的。用最簡單明了的詞匯，就從鵝的聲音、形象、動作、顏色等幾個方面進(jìn)行描繪，把白鵝浮水時的形象和神態(tài)寫得生動逼真，給人留下了一副富有情趣的、美麗的圖畫。動靜相生，回環(huán)往復(fù)，其妙無窮。”

    秦爵爺說完開始捧老陳，“老陳啊，你這個院長當(dāng)?shù)目梢园。怀鰜磉@么好一個學(xué)生。”

    啊？

    陳宵賢撓撓頭，“寫的真好？”

    “寫的質(zhì)量是其次的，主要是你教得好。不信你抽空問問我?guī)熜郑屛規(guī)熜謳湍泓c評一下。”

    陳宵賢疑惑的看著秦長青，“那讓他繼續(xù)參加省試？”

    “參加，肯定要參加的。老陳啊，知道我和顏趨庭比試在即，我為什么不看咱們書院考試的名單嗎？”

    陳宵賢搖搖頭。

    “講道理啊，當(dāng)初請你來的時候，你的學(xué)識不是我看中的人里面最好的，但是你的人品、德行是最好的，教書的方式也深得我心。

    可以說，咱們是一類人，我?guī)熜謱δ愕脑u價也很高。在書院開學(xué)之后，我觀摩了幾次，更是相信你，相信你教書的本事。為善和小武，最近的課業(yè)就十分精進(jìn)，前段時間還得到了皇帝的表揚，這可都是你的功勞。
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