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    有人分析是因?yàn)橹x時(shí)冶風(fēng)頭正盛那會(huì)，由于長(zhǎng)得和傅煦有點(diǎn)像，所以老是被人提出來(lái)比較，圈內(nèi)都傳謝時(shí)冶在跟傅煦較勁。

    還有小道消息說(shuō)，謝時(shí)冶私底下甚至不能看傅煦相關(guān)的消息。

    偌大一個(gè)娛樂(lè)公司，為了一哥謝時(shí)冶，硬是雜志報(bào)紙照片活動(dòng)，都要一一篩查出有沒(méi)有傅煦相關(guān)的內(nèi)容。

    與其說(shuō)他們倆關(guān)系不好，倒不如說(shuō)謝時(shí)冶單方面討厭傅煦。

    鐘昌明說(shuō)：“你跟他關(guān)系好？你倆該不會(huì)有過(guò)一段吧……”

    他自從發(fā)現(xiàn)傅煦喜歡男人以后，總是忍不住胡思亂想，這不，兩個(gè)人還是一個(gè)大學(xué)的，該不會(huì)真有過(guò)一段？

    傅煦被他這話逗得差點(diǎn)把飲到嘴里的茶噴出：“怎么可能，他只是學(xué)弟而已。”

    鐘昌明：“你們認(rèn)識(shí)？”

    傅煦：“不算認(rèn)識(shí)，大學(xué)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)幾面。”

    謝時(shí)冶是那屆的級(jí)草，又是以第一名的成績(jī)考入校內(nèi)，許多人都知道他。傅煦亦然，但是要說(shuō)熟，真算不上。

    他們只是一起排練過(guò)同一部舞臺(tái)劇，他指導(dǎo)過(guò)這個(gè)師弟幾句，也察覺(jué)了這個(gè)師弟確實(shí)很有天賦，有過(guò)惜才之心。

    因此在鐘昌明篤定地說(shuō)謝時(shí)冶不行時(shí)，傅煦便忍不住幫了幾句：“他大學(xué)的時(shí)候還挺靈的，你可以試試。”?

    鐘昌明還是搖頭：“不行不行，太帥了。”

    傅煦就不多說(shuō)了，用筷子從鍋里夾了一塊肥牛。鐘昌明卻望著他側(cè)臉出神了陣，突然道：“他真的跟你長(zhǎng)得像？”

    傅煦：“是有幾分相似。”

    鐘昌明：“成，沖這點(diǎn)我給他個(gè)機(jī)會(huì)。”

    傅煦也不拆穿鐘昌明，他這個(gè)師父雞賊得很，分明是謝時(shí)冶注資了這部電影，當(dāng)了投資人，也沒(méi)有強(qiáng)硬說(shuō)非要進(jìn)組，只是求一個(gè)面試機(jī)會(huì)。

    鐘昌明雖說(shuō)是個(gè)大導(dǎo)，但是他這片子很難在國(guó)內(nèi)上，拉投資也麻煩。有這么現(xiàn)成的一個(gè)送錢(qián)上門(mén)的冤大頭，他再歡迎不過(guò)。

    只是考慮到謝時(shí)冶跟傅煦之間的微妙關(guān)系，今天特意將傅煦約出來(lái)探口風(fēng)，給通知，明面上還作出一副絕對(duì)不會(huì)選謝時(shí)冶的姿態(tài)，不過(guò)是為了安傅煦的心。

    既然傅煦并不反對(duì)，那就更好了。

    謝時(shí)冶不知道此時(shí)此刻到底有多少人議論自己，他隱約覺(jué)得耳廓有點(diǎn)發(fā)熱，不在意地揉了揉。

    高良又打來(lái)電話，跟他說(shuō)劇本換了，換成師兄的角色。

    謝時(shí)冶吃驚道：“怎么可能，師兄這個(gè)角色一看就是為傅煦量程定做的，他不演了？”

    高良說(shuō)：“不能吧，我聽(tīng)說(shuō)他們今天還一起吃火鍋討論劇本來(lái)著。”

    謝時(shí)冶靜了一陣：“劇本給我發(fā)過(guò)來(lái)。”

    高良掛了電話后，將劇本傳到他郵箱里，謝時(shí)冶用電腦打開(kāi)，花了將近一個(gè)小時(shí)，才將劇本讀完。

    劇情其實(shí)也挺簡(jiǎn)單，但是真正拍起來(lái)很難，而謝時(shí)冶總算明白這個(gè)劇本為什么不能在國(guó)內(nèi)上映，因?yàn)槔锩嬗写矐颍€是三人行。

    《出世》講得是民國(guó)混亂時(shí)期，軍閥割據(jù)年代，一對(duì)師兄弟也面臨著到底是否出山入世的抉擇。

    師兄白長(zhǎng)安認(rèn)為他們這一支，一直都在深山潛心修煉，不問(wèn)世事。如果帶著師門(mén)傳授出去投奔軍閥，這有違師訓(xùn)。

    師弟白起風(fēng)覺(jué)得師兄幼稚，這天下即將大亂，哪還有真正的清凈地。倒不如帶著這一身本事去闖一闖，說(shuō)不定能闖出一個(gè)名頭來(lái)，也不白學(xué)了這一身本事。

    師兄弟兩個(gè)人自小關(guān)系極好，如今分道揚(yáng)鑣，誰(shuí)也勸不過(guò)誰(shuí)。
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