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    第三章

    行騁個(gè)兒高，來勢洶洶，推著寧璽把門禁卡刷了走的，門衛(wèi)叔叔就那么看著，硬是沒敢攔下來，他們的職責(zé)也就是看著學(xué)生刷卡進(jìn)去，一人一卡，有卡就行。

    寧璽盯著“行騁”兩個(gè)字看了好一會(huì)兒，眼睛有點(diǎn)兒酸。

    他把校卡揣進(jìn)褲兜，又怕掉，揣衣兜里，覺得還是容易掉，干脆把書包取了，塞外層里。

    他自己的卡估計(jì)拿來當(dāng)直尺的時(shí)候擱書本里夾上了，等會(huì)兒抽時(shí)間去找一下行騁還卡，不然放學(xué)真出不去。

    寧璽來的晚，同班同學(xué)們基本上都開始在自習(xí)，他翻開作業(yè)本，上面花花綠綠畫著地理地圖，批注寫得特別詳細(xì)，原本潦草的字跡變得方方正正，還挺小，跟印刷體似的。

    他總是下意識(shí)會(huì)覺得這些本子要留給行騁用，每個(gè)字都寫得清清楚楚，甚至還會(huì)帶上幾句批注，畫個(gè)表情，再拿筆涂掉。

    與此同時(shí)，行騁正被一群男生推上學(xué)校的圍墻，嘴里咬著校服袖子，縱身一躍，雙手撐著，爬上了一個(gè)平臺(tái)，踩穩(wěn)了腳下的磚，小心翼翼避開墻上的石礫碎渣。

    他吊著墻沿，翻下去，踩著那邊哥們兒搬過來落腳的課桌，落了地。

    他這個(gè)年紀(jì)的男生，為了愛啊，腿摔斷都認(rèn)了。

    翻墻這種事兒，行騁沒少干，只是每次作案都比較小心，才逃脫過校園“法網(wǎng)”，偶爾抓過那么一兩回，他都記得清楚，原因，也基本是為了他哥。

    教室里，寧璽還拿著本子在翻。

    寧璽一直記得，當(dāng)初行騁高一要分文理科的時(shí)候，特別認(rèn)真跑上來敲他家的門，說選了文科。

    可他的印象中，行騁初中的時(shí)候，還拿過什么小科技競賽的獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)也特別好，倒是政史地一塌糊涂，行騁那會(huì)兒就是個(gè)叛逆期朋克小孩，理直氣壯地說要跳級，想早點(diǎn)兒畢業(yè)。

    寧璽垂著眼，說你選理科也能跳級。

    行騁沉默了好一會(huì)兒，說，哥，給個(gè)機(jī)會(huì)。

    微妙的感情萌芽在初生的階段，寧璽掐不斷那根，但從此以后一發(fā)不可收拾的局面是他沒有想到的，時(shí)間匆匆，這些情愫都化作藤蔓，將他自己也纏繞了進(jìn)去。

    寧璽沒吭聲了，他隱隱約約能感覺到行騁說的給個(gè)機(jī)會(huì)是什么機(jī)會(huì)，但是他沒法兒正面回答，只能以沉默應(yīng)對。

    他看著行騁，看他竄高的個(gè)兒，說新學(xué)年該去剪剪頭發(fā)，說完就關(guān)門進(jìn)去了。

    最后行騁也沒去揮劍斬情絲，直接剃掉，還就是那會(huì)兒小男生特別流行的發(fā)型，中間多留一點(diǎn)，兩邊剃成短寸，更有甚者還在上邊兒剃一條線或者搞個(gè)字母。

    行騁搞了個(gè)字母的，大大方方地頂著，左邊一個(gè)“N”右邊一個(gè)“X”。

    當(dāng)時(shí)的任眉還不太知道“寧璽”這號人物在行騁心中的分量，問他，老大，你這什么非主流意思啊？

    行騁正喪得跟失戀了似的，自己也覺得自己是非主流，但還是特牛氣地回一句：“牛叉?！?

    以前行騁沒長大，什么都不懂，情竇初開的，膽子大什么都敢做，但面對比他大了三歲的寧璽，他還是犯怵，牛叉不起來。

    現(xiàn)在行騁高二了，長得人高馬大，身邊兄弟個(gè)個(gè)服服帖帖，再過一年就要成為真正的男人，整個(gè)人一面對寧璽，就變得極其有侵略性。

    這會(huì)兒是中午自習(xí)時(shí)間，寧璽覺得熱，教室里風(fēng)扇又沒對著自己吹，咬牙忍了，特別想喝水，但班上的飲水機(jī)里的桶裝水都喝完了，得下午放學(xué)去搬水。

    文科班女生多男生少，寧璽又算長得高的男生，校隊(duì)得分王，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞滿分，自然就成了經(jīng)常去搬水的那一位。

    捱到下午放學(xué)的點(diǎn)兒，最近供水緊張，全校的班級都爭著早點(diǎn)兒去排隊(duì)領(lǐng)桶裝水。

    今天也是寧璽跟班上的一個(gè)男生一起去搬水，一到樓梯口，轉(zhuǎn)角處就擺著一桶搬上來的桶裝水，上邊兒還貼個(gè)紙條，高三四班。

    寧璽一看這字就知道誰搬來的。

    學(xué)習(xí)上，行騁要有這勁兒，估計(jì)都排年級前三了。

    寧璽把水抱回班上裝好，接了一杯一口氣喝完，又寫了會(huì)兒題，他看了一下時(shí)間，從窗戶外去看學(xué)校的籃球場。

    高三的位置是固定的，每周不用輪著換，他的位置就剛好在窗戶邊，隨時(shí)都能看到籃球場。

    夏風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹成蔭，球場是紅色的塑膠地，每個(gè)籃球場子都滿了人，校隊(duì)的訓(xùn)練場更是擁擠著打球的、看球的，但隔得太遠(yuǎn)，寧璽看不清楚哪一個(gè)是行騁。
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