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    隨后，子嬰下令，讓韓信指揮演練。

    首先是陣型變換。

    韓信去到陣型后面的指揮車，熟練地發出各種命令，方陣的陣型在韓信指揮下不斷變換調整，時而嚴陣以待，時而做出攻擊姿態。

    每發出一道命令，都有傳令兵大聲傳達命令，士卒們迅速進行變換，命令執行迅速，從未有拖泥帶水。

    當擊鼓進軍時，長矛兵以密集的隊形沖在前面，士兵們殺氣騰騰，作出相應攻擊動作，仿佛前面是敵人，是軍功。

    當鳴金收兵時，士兵們撤退有序，退而不亂。

    韓信坐鎮指揮車，始終以最有效的方式調集著內部組織資源。

    目前，秦軍兵力構成有兩種。

    第一種是常備兵，數量為十八萬，其中十二萬駐守在各關隘、城池，三萬五千為機動兵力，剩余兩萬五千為在隴西操練的騎兵。

    韓信和王元所訓練的部隊，來自于機動兵力。

    除了常備兵力外，其他年滿十五歲的男丁，秋收后全部接受訓練，確保戰時被征調后，能立即投入作戰。

    文官們還看出了一個顯著的變化，每一匹戰馬上的馬鞍，馬鞍前后凸起，跟以前馬鞍大不相同。

    后來得知，這叫高橋馬鞍。

    在演練中，子嬰看到了大秦的威武之師、雄壯之軍。

    在秦軍制式武器中，青銅武器和鐵制武器皆有，等掌握炒鋼法后，打造出鋼制兵器，秦軍對敵優勢將會很巨大。

    重新一統天下，是子嬰的夢想，是奮斗目標。

    煉鋼術已試驗研究到一定程度了，其它武器也得陸續發明出來。

    子嬰接著要發明的是連弩，首先是諸葛連弩。

    兩天后，書房內。

    這里只有子嬰、尉繚、陳平三人。

    涉及到高度機密事情，書房大門緊閉，所有內侍皆被屏退。

    “兩位卿家，可看出此乃何物？”

    子嬰向陳平、尉繚展示的，是他畫出來的諸葛連弩圖片。

    兩人頓時被吸引住了，雙眼盯著紙張中畫著的神奇之物。

    這是什么物品？很容易看出來，紙張上不僅有圖畫，還注明了每個部位名稱，可以看出這是弩機，是與眾不同的弩機。

    兩人隨即興奮起來。

    子嬰道：“大家都知道，弩每次只能射出一支箭。寡人設計的這種弩機，可以連續射出十支箭，稱為‘連弩’。”

    連續射箭？太神奇了！

    子嬰讓兩人看著紙張，進行相應解說。

    子嬰先解說連弩結構、原理，然后每個零部件的作用，以及使用方法。

    所謂連弩，就是可以連續射箭，

    連弩機分為箭匣和機架兩大部分，上方是箭匣、下方是機架，由杠桿連接著箭匣和機架。

    發射槽位于箭匣靠近底部的部位，在發射槽最后端有條橫向的凹入部位，細小的弩弦穿過發射槽內的前端，弩弦兩端系在下方機架前端的弩弓兩端。

    至于是用方法，首先是裝箭矢，連弩的上方是箭匣，有箭匣蓋蓋著，裝箭矢時把蓋打開，裝好之后再蓋上。

    連弩所使用的箭支，跟普通弓弩的箭矢大不相同，箭身稍小，長度短上許多，箭尾沒有羽毛，這是連弩專用箭支。

    連弩箭匣的高度，是按照豎排裝載十支箭容量作為基準，當放入十支箭后，恰好將箭槽裝滿。

    在使用時，需要左手托著連弩機架，用右手握著杠桿的握把。

    在將握把向前推時，箭匣隨之向前和向上，當發射槽最后端凹入部位接觸到弩弦時，由于機架在機匣、發射槽下端，橫向穿過發射槽并連接著弩弓兩端的弩弦自然有向下的壓力，壓力促使弩弦落入橫向的凹入部位。

    在將杠桿往回拉時，箭匣隨之跟著向后和向下，同時亦拉動著弩弦張開，連弩采用了杠桿原理，拉動弩弦張開的過程并不會過于費力。

    當杠桿被往回拉到一定程度時，箭匣跟著向下和向后，杠桿恰好跟發射槽內的弩弦接觸，隨之將弩弦抵出，弩弦的彈力將發射槽內的箭矢彈出。

    在箭支射出后，發射槽上端箭槽內的箭矢，會自動落入水平槽內，弩兵再重射箭動作，便實現了連弩的連射。

    陳平和尉繚越聽越喜，越聽越是佩服。


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