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    學(xué)校標(biāo)志物被人肆意破壞的事件引起了校領(lǐng)導(dǎo)的格外重視,立即調(diào)出監(jiān)控錄像查找到了兩個半夜?jié)撊胄@的始作俑者。弄清兩個男生的身份后,本來準(zhǔn)備嚴(yán)懲他們的教導(dǎo)主任一時猶豫了想法，因為其中一個學(xué)生的家庭背景很特殊,據(jù)她所知，成駿中學(xué)正在施工的新校區(qū)就是該生母親慷慨捐送的。

    但不管怎樣,兩個男生今天都沒來上課，當(dāng)務(wù)之急的是要先確認(rèn)他們的安全。戴老師這一早晨都沒放下過電話,頻繁地聯(lián)系兩個學(xué)生家長,楚眠這邊只能和父母的私人助理溝通，而于燃母親根本不接聽。正焦頭爛額之際,戴老師終于順利撥通了于燃本人的電話。

    不等他詢問情況，于燃就小聲地對電話說：“等一下啊老師，楚眠在睡覺呢，不方便。”

    說完，聲音就中斷了。

    于燃剛洗完澡換衣服出來,看見楚眠在隔壁床睡著了,便拔下吹風(fēng)機,用毛巾吸干頭發(fā)沾的水。

    楚眠隨便打盹的睡姿都十分優(yōu)雅，身體平躺，雙臂搭在小腹上。于燃突發(fā)奇想,把桌上花瓶里的塑料玫瑰花抽出來一根，躡手躡腳走過去，放在了楚眠胸口。

    小公主睡覺，懷里要捧著花。于燃望著他偷偷笑。

    床上的手機振動兩聲,于燃拿起一看是戴老師的短信，長篇大論指責(zé)他都什么時候了還要照顧楚眠睡覺，簡直分不清輕重緩急。

    于燃看完不明所以，他覺得自己分得挺清楚的啊……本來楚眠就是重中之重。

    昨天晚上，于燃提前跟李桂蓉說明了事情的經(jīng)過，并承認(rèn)自己準(zhǔn)備闖個小禍，讓她不要擔(dān)心。李桂蓉倒沒生氣，畢竟她也不愿意學(xué)校亂收費用，只是不看好于燃的反抗舉動，對事情結(jié)果不會產(chǎn)生太大意義。但身為一個母親，她更不想教兒子學(xué)會逆來順受，考慮過后還是隨他任性了。

    趁楚眠還沒醒，于燃在討論組里向方昭他們打聽情況。到目前為止，凡是從學(xué)校正大門進(jìn)入的師生都忍不住駐足觀察雕像，很多同學(xué)在課間圍著它拍照，上傳到qq空間，乍一看就像是一件極具現(xiàn)代感的鐳射風(fēng)格藝術(shù)品。

    于燃看完同學(xué)們拍的相片，打字道：“哎，我昨天半夜貼完就走了，不知道它在太陽底下這么好看，我應(yīng)該再給它安個犄角，弄成獨角獸那樣的。”

    【丟哥一針靈】：別再想行為藝術(shù)了，戴老師今天很生氣，英語課都懶得點名我們了，你回來要好好跟他承認(rèn)錯誤。

    于燃問：“嗯，那別的同學(xué)什么反應(yīng)？”

    “就都覺得挺新奇的吧，而且你昨天找那么多人要來了光盤，現(xiàn)在都知道事是你干的?！狈秸焉险n偷偷看手機，“但他們好像還沒反應(yīng)過來光盤是學(xué)校強制訂的?！?

    臨近學(xué)業(yè)水平考試，訂購輔導(dǎo)資料順理成章，同學(xué)們頂多抱怨幾句教輔太貴，并不會敏感地懷疑收費的合理性。于是，大家看到學(xué)校標(biāo)志性的駿馬雕像“煥然一新”后，也只是好奇地圍觀一會兒，沒有過多討論行為背后的原因。

    但高一實驗班知道這件事楚眠也有參與，這與男生平常乖順的性情不大相符，所以話題密度更高了些，崔荷干脆幫他倆寫了個前因后果總結(jié)，發(fā)布在qq空間和微信朋友圈，呼吁同學(xué)們重視學(xué)校的收費情況。

    幫忙轉(zhuǎn)發(fā)的人數(shù)還算可觀，不過同學(xué)們的情緒沒有太大起伏。

    午休的時候，駿馬雕像下方出現(xiàn)了兩摞學(xué)生丟棄的練習(xí)冊。

    起初，這些東西毫不起眼，但沒過多久又多了好幾捆。等中午第二次鈴聲響過，教學(xué)樓里陸陸續(xù)續(xù)有人出來丟教輔，全部都是他們從沒有使用過的書本，還有人在上面貼了張公示——廢紙一筐。

    路過的學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)，扔輔導(dǎo)材料的人幾乎全來自高二和高三年級。

    崔荷認(rèn)識好幾個高年級學(xué)長學(xué)姐，跟他們打聽了一下，得知學(xué)校之前也會在重大考試之前給學(xué)生們訂購教輔，有一部分從沒被任課老師使用過，留著積灰。而且以學(xué)校的名義從書店購入大批教材，還能享受打折優(yōu)惠，但是當(dāng)向?qū)W生收費時卻仍要求原價。

    大家對此心有不滿，但又不至于達(dá)到爆發(fā)的程度，便始終這么積攢著，睜一只眼閉一只眼。然而今天得知高一年級有兩個學(xué)弟直接選擇抗議，這些學(xué)長學(xué)姐感同身受，自然愿意支持他們。

    終于，“成駿中學(xué)表白墻”也發(fā)布了一條新說說：“學(xué)弟不要怕，學(xué)長學(xué)姐與你們同在?！?

    這個賬號受很多高一學(xué)生關(guān)注，午休期間，大家又一次討論起這句話里的“學(xué)弟”代指何人。然后大家才后知后覺地明白過來，雕像上四分五裂的光盤碎片正是他們利益被侵犯的證明，在陽光直射下，鮮明又刺眼。

    午休一結(jié)束，雕像周圍堆滿了空白的練習(xí)冊和試卷，即將畢業(yè)的高三年級貢獻(xiàn)最多。

    “檢討我已經(jīng)想好怎么寫了，估計得有個兩千字吧。楚眠你會寫嗎，要不要我教你？”于燃坐在出租車上問道。

    此時此刻，事件的兩個主人公還在趕去學(xué)校的路上，他們已經(jīng)做好了被處罰的準(zhǔn)備，說不定還得親手把雕像上的強力膠水清理干凈。

    楚眠叼著一袋牛奶，搖頭，“我覺得要是只寫檢討，這個懲罰太輕了?！?

    “那也應(yīng)該給不了處分吧，你很早以前不是說過，學(xué)校給你優(yōu)待多，不可能罰你嗎？”于燃仔細(xì)回憶起來，“既然咱倆干的事都一樣，學(xué)校不處分你，那也肯定不能雙重標(biāo)準(zhǔn)，只處分我呀，對吧？”

    楚眠吸了一大口牛奶，琢磨過來于燃這話的意思了。

    他松開吸管，轉(zhuǎn)臉?biāo)菩Ψ切Ψ磫枺骸澳氵@跟利用我有什么區(qū)別嗎？”

    于燃理直氣壯：“你自愿的啊?！?

    楚眠輕笑，把于燃給他買的牛奶全部喝光。

    兩人一進(jìn)學(xué)校大門，就看見雕像下堆了一圈亂七八糟的書本，正在被保安收拾整理。他們沒來得及找其他同學(xué)問清楚現(xiàn)狀，就被戴老師怒氣沖沖地送進(jìn)了教導(dǎo)主任辦公室。

    可令他們沒想到的是，教導(dǎo)主任沒有想象中的厲聲厲色，反而面容平靜，甚至瞧得出幾分和藹，輕聲細(xì)語地問話。

    楚眠怕于燃說話條理不清，就全替他一五一十地回答，為了保險起見，破壞學(xué)校雕像的主意也算作自己挑起，這樣可以避免于燃被額外懲罰。

    教導(dǎo)主任點頭，溫和地對楚眠道：“嗯，我們剛才聯(lián)系到了你母親，她很能理解你們的想法，但她也建議你們下次遇到問題時別有這么偏激的舉動，可以先和我們老師溝通?！?
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