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    這篇嚴重超出規定字數的作文寫到最后已經沒有格子了，于燃只能把結尾簡潔化，縮小字號寫在卷子反面。但他覺得這并不妨礙故事本身的跌宕起伏、引人入勝。

    楚眠端詳著這份作文，心里久久不能平靜。

    崔荷在旁邊跟著看了一遍，剛笑著說了句“這23分給高了”，結果就被楚眠默不作聲地瞪了一眼。

    她只好悻悻地閉上嘴，昧著良心改口夸獎于燃：“哎呀，這不是寫得挺精彩的，要不是你現在坐在我面前，我都差點以為你死了呢！”

    于燃本想跟她謙虛一下，但看楚眠已經不說話了，于燃的注意力就轉移到他身上，目光灼灼地問：“怎么樣？我沒騙你吧，你看你感動得都說不出話了。”

    楚眠避開他的視線，猶豫著評價道：“嗯，寫得讓我……大開眼界。”

    于燃大笑了一聲，誠懇地告訴楚眠：“其實吧，這作文是我編的。”

    楚眠無言以對，崔荷目瞪口呆：“天啊，你不說我們真看不出來。”

    見還有他們兩個賞識自己的文采，于燃心情豁然開朗，也不再計較王老師食言的事，恢復了往常的活潑好動，招呼著方昭去小賣部買零食，請他們兩個吃。

    等他一走，崔荷就忍不住對楚眠感嘆一聲“操”。

    楚眠不抬頭看她，只是低聲問：“怎么了？”

    “我發現你上高中以后變得有點……有點……”崔荷反復斟酌措辭，嘴邊有好幾個詞快要蹦出來，比如“溫柔”“體貼”之類的，可是細想后發現這些本來就是楚眠性格深處的品質，沒什么好單拎出來說的。

    于是她笑了笑，愉快道：“變得有點更像你了。”

    楚眠對她的形容很是困惑：“你是看完于燃的作文，也學會說廢話了嗎？”

    崔荷反問：“既然你也覺得他寫得爛，干嘛不讓我笑？”

    “沒什么好笑的。”楚眠平靜地說。

    不管是寫作文時真情實感落淚，還是寫完后對自己水平得意洋洋，于燃始終都是一副認真的態度等待著老師表揚和同學們夸獎，若是僅因內容去笑話他，楚眠于心不忍。

    尤其是感覺到于燃心情失落的時候，其他人笑聲越多，楚眠就越反感。

    但如果于燃的作文只給自己看，楚眠倒是會盡情地揶揄他，好像潛意識里就存在著一種“我才有資格笑話他”的立場，因此才更不希望別人低看于燃，仿佛連帶著輕視了自己。

    楚眠抬頭望去，默默記住了剛才搶于燃作文最積極的幾個人。

    ——回去就把他們寫在本子上。


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