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    不遠(yuǎn)處又跑來一人。

    眼看衣角就要被后面趕來的同伴抓住，小孩子連忙重新跑起來，風(fēng)往嘴里灌，他還在大張著口說話：“抓不到！”

    “葛婕?！?

    小男孩跑遠(yuǎn)后，祈天河低低念了一遍這個(gè)名字。

    不知道是不是錯(cuò)覺，好像有一股陰風(fēng)隨之纏繞過來。

    文靜死死抓著男友的胳膊：“亡靈來了?！?

    她手腕處的貝殼鏈微微閃爍了一下，做著預(yù)警。

    這是祈天河第一次見到道具，不由多看了兩眼。

    風(fēng)的方向此刻都是在往一處吹，走在最前面的姜然反而遲疑了，低頭沉思著：“如果那小孩沒有說謊，真有人溺死……”

    “是真的?！逼硖旌咏o了肯定答案。

    姜然抬頭看了他一眼，也沒問是怎么知道的，繼續(xù)說下去：“亡靈死后多是徘徊在死亡地點(diǎn)，這個(gè)卻回到了學(xué)校，很不正常。除非……”

    “除非什么？”李豪是個(gè)急性子。

    文靜最受不得他不動(dòng)腦子，無語道：“除非死者生前的執(zhí)念在學(xué)校?！?

    李豪撓撓頭：“以前孩子都這么熱愛學(xué)習(xí)的么？”

    “……”

    姜然驚奇地望著文靜，無聲詢問她男朋友是怎么活到了現(xiàn)在？

    文靜平靜說：“能打?！?

    李豪是真正的練家子，加上游戲似乎按照現(xiàn)實(shí)中的交集安排玩家下副本，前幾次多是兩人一起下副本，正好互補(bǔ)。

    不過這個(gè)副本，優(yōu)勢(shì)肯定是發(fā)揮不出來。

    他們停在原地不動(dòng)，陰風(fēng)也不散愈發(fā)兇猛了，姜然的手竟被割了一道口子，眾人不再耽擱，只能順著風(fēng)吹的方向走。

    七小一共就兩棟教學(xué)樓，低年級(jí)的正對(duì)校門，高年級(jí)的則在十分靠里的位置。

    一路走到低年級(jí)的教學(xué)樓前，后面那些孩童玩鬧的聲音逐漸聽不見。門衛(wèi)早就下班了，校門附近連同低年級(jí)所在的教學(xué)樓，彌漫在過分冷清的夜幕下。

    陰風(fēng)鉆入教學(xué)樓，一二年級(jí)的學(xué)生放學(xué)早，門早早就鎖了。

    祈天河指了指?jìng)?cè)面一扇虛掩的窗戶，眾人費(fèi)勁爬了進(jìn)去。

    拍著滿手的墻灰，祈天河氣喘吁吁，感嘆小孩子的身體在副本里太不方便。

    最后一個(gè)跳下窗臺(tái)的是陸南，他已經(jīng)有段時(shí)間沒怎么說話。原先冷漠的目光如今變得猩紅暴虐，像是野獸隱隱透露著兇光。

    發(fā)現(xiàn)祈天河在關(guān)注自己，挑釁似的瞪回去。

    “……”事實(shí)證明換具小孩的身體也不影響對(duì)方人格切換，陸南的精神分裂程度比想象中還要深。

    祈天河突然感覺腦袋涼颼颼的，有水珠從頭頂流至額頭最后滴落，他的關(guān)注點(diǎn)不再是陸南，對(duì)鸚鵡說：“你幫我看一眼，上面有什么?！?

    鸚鵡：“溺死的亡靈，鼻子里還塞著泥巴，身體浮腫，皮膚青紫?！?

    有了心理準(zhǔn)備，祈天河腦補(bǔ)了一個(gè)極盡丑陋恐怖的猛鬼形象，再一抬頭時(shí)，原本駭人的樣子，也就不過如此。

    祈天河淡定擺擺手：“你好?！?

    文靜靠著道具早就察覺天花板上有鬼，一直不敢抬頭，這會(huì)兒看有人淡定自若地打招呼，以為沒多嚇人，一抬頭險(xiǎn)些交代過去。

    緩過來后不由有些佩服地朝祈天河看去。

    高人??！

    這就是傳說中的泰山崩于前而色不變！

    “葛婕?！逼硖旌雍屯鲮`對(duì)視，試探地叫了聲。

    陰風(fēng)裹住他，算作回應(yīng)。

    他們運(yùn)氣不錯(cuò)，順利找到了目標(biāo)對(duì)象，但也不算太好，雖然才死不久，顯然葛婕已經(jīng)不認(rèn)識(shí)以往的同班同學(xué)。

    好在對(duì)方目前狀態(tài)還算平和，她似乎在努力回憶著什么——
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