第(1/3)頁

    其實張旭很想問麥格教授一個問題，如果用變形術將鈾235變成鋇和氪的話會怎樣。但是考慮到麥格教授是否認識鈾、鋇和氪，以及自己前不久企圖用小魚干和逗貓棒調戲麥格教授，現在還處于尷尬狀態，所以不得不放棄了向麥格教授請教的想法。后來張旭將這一想法寫信向趙老請教，趙老的回信就兩句話:別找死。想找死就在英國找。

    自從張旭將皮皮鬼打得洗心革面重新做鬼后，霍格沃茨管理員費爾奇就對張旭施放出極大的善意。張旭這種接受了兩輩子共產主義接班人教育，這輩子年年拿三好學生拿到手都軟的人，自然不會腦袋被巨怪踢了去故意違反校規，所以和費爾奇之間就沒有矛盾。

    加上張旭是個喜歡逗貓的，洛麗絲夫人在張旭的小魚干攻勢之下，已經和張旭很親熱了。

    一天晚飯后，正在回公共休息室的張旭在走廊見到盔甲上趴著的洛麗絲夫人。在用幾條小魚干逗了一會貓后，張旭就抱起貓送回費爾奇的辦公室。

    敲門后進到辦公室，張旭看到費爾奇正坐在桌子前，盯著桌子上的一支羽毛筆看。

    現在張旭看到羽毛筆就頭疼，張旭表示用這種筆寫字簡直是酷刑。好在張旭來英國之前，張旭的父親將部隊獎勵給他的一支英雄牌鋼筆送給了張旭，不然就得寄信托人買幾盒水性筆了。

    另外寫作業用的羊皮紙張旭也用不慣，好在百寶袋里已經提前準備了一箱a4紙，省著也足夠平時用的了。

    “費爾奇先生，您在看什么呢？”張旭一邊放下貓一邊問道。

    “晚上好，親愛的張。”費爾奇回答道，“我懷疑這支羽毛筆是一件魔法物品。”

    張旭想了想，掏出一個拳頭大的水晶球放在桌子上，將那支羽毛筆壓在水晶球的下面。

    這個水晶球和當年張旭的爺爺給張旭測試魔力的玉璧的功能是一樣的，都是用來測試人和物品的魔力的，只要接觸到要測試的目標就行。

    之所以要做成水晶球，是因為生產廠家打算開拓歐美市場，生產了一批產品讓張旭帶過來做推廣。

    張旭拿出水晶球的時候控制住了自己的魔力，所以水晶球沒有發光。

    當水晶球放在羽毛筆上面的時候，水晶球里出現了一片淡淡的白色光點，然后光點組成了一個緩慢旋轉的白色小光球。

    “毫無疑問，這支羽毛筆是一件魔法物品。”張旭向費爾奇解釋道，“當水晶球接觸到物品的時候，就會自動檢查它是否有魔法波動。水晶球里光的亮度代表了物品所含魔力的多少，光球轉動的快慢代表了魔力的流動速度，要知道魔力流動的速度和魔法物品所含魔咒的威力是成正比的。而且水晶球還帶有惡咒報警的功能，如果魔法物品含有惡咒，水晶球就會發出紅色的光，還會發出報警聲和震動。”

    聽完張旭的介紹，費爾奇盯著水晶球的眼睛幾乎要放出光芒了。

    “這個水晶球我可以送給你。”
    第(1/3)頁