第(1/3)頁
岳飛曾經說過：文臣不愛錢，武臣不惜死，則天下太平矣。
沈光林就不愛錢，他對錢沒有興趣。
他最開心最快樂的時候是一個月拿91塊錢，當一名普通老師的時候。
現在他已經不是一名普通教師了，但是他依然很快樂，也從來不會為了15萬馬克而折腰，他只是喜歡分享知識，傳播學問而已。
盧卡斯也是被揭穿之后慌不擇路了，求助沈光林無果，還被他給錄了音。
沈光林留下的證據其實是足夠多的，證據鏈也足夠完整。
但是，這一切，沈光林誰都沒有告訴。
畢竟，跟陳老師喜歡攝影一樣，沈老師喜歡錄音。
喜歡錄音這是一把雙刃劍，你時刻都防備的那么好，是想做什么嗎？
以后誰還敢跟你聊天了？
盧卡斯很是度過了一段窘迫的時光。
這段時光大約持續了三天。
在這三天里，他幾乎都沒有顏面去曼斯坦因的實驗室串門了。
或許，他沒有聽說過一個詞語，叫做社會性死亡。
直到，直到第四天，學校發了一則通知出來。
通知上說：華夏留學生張守盛，竊取自己老師盧卡斯的科研創意，將之透漏給無關的外人。因此，學校將他開除學籍，退回華夏。
至于沈光林和盧卡斯是不是有什么爭端，通知上則只字未提。
會玩！
看到這樣一則通知，沈光林都懵了。
還是你們會玩哈。
竟然還知道做人留一線，日后好相見呢。
柿子要撿軟的捏。
誰說德國人不懂兵法的？
張守盛又何其無辜？他什么都沒干，就被開除了。
其實，復盤一下，小張還真的做了一些事，比如，他確實把盧卡斯正在模仿沈光林的事說了出去。
從這個角度來講，他不冤。
但是，醉翁之意不在酒。
隨之，媒體就開始報道了。
在媒體上，盧卡斯總是一副痛心疾首的樣子，仿佛對自己的學生哀其不幸怒其不爭。
人性真的險惡呀，自己最喜歡的學生，竟然竊取了自己的科研創意，透漏給了一個外人。
這是在含沙射影的表示，沈光林的科研成果，其實是竊取了自己的創意和設想。
倒打一耙是這是西方國家的一貫特色。
然后，又有媒體采訪了曼斯坦因和他實驗室的工作人員，他們卻是一副語言又止的樣子：“張和沈的關系最好，沈是我們實驗室的合作對象，所以，我們不能說些什么。”
沈光林想發聲，卻沒有媒體來采訪他。
他想主動出擊，結果卻發現，那些媒體采訪完沈光林，但是并不去報道。
這件事當然還沒有成為熱點，做這些的都是西德本地媒體，國際媒體還沒有誰做過這個報道。
第(1/3)頁