第六六九章 解密(1)-《從大學教師開始》
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如今,沈光林實驗室的led工作組實現了!
紅、綠、藍是光的三原色,可以混合出所有的顏色,包括黑白灰。
也就是說,只要發明了藍光二極管,也就可以制作出發白光的led光源了。
這對照明就太重要了呀!
led燈用來照明能夠有什么好處?節能,環保,壽命長,體積小。
很多人開始問了,藍光led是怎么發明的?
全世界那么多人在研究這個,竟然一直都沒有突破,而沈光林實驗室不但取得了突破,而且已經可以實際應用了。
嗯,發明藍光led這可是一個好故事,需要認真編制很久的。
故事就在彩色的屏幕里慢慢展開了。
記錄片里,沈光林實驗室發現藍光二極管的事情要追溯到4年前,那個時候,他突然開始對太陽能光伏發電感興趣了。
當時,沈教授對于衛星和太陽能發電是極為有興趣的,為此他還專門跑到津門研究了半年多。
然而,在津門那么久,要說沒收獲是不對的,但要說收獲很大也不準確。
因為,科學院把太陽能發電的技術帶到津門之后,這項技術已經十幾年沒有進步了。
原因有幾個,缺錢是最主要的因素,還有就是應用面狹窄,除了衛星使用,別的也不會用。
不過,也就是在這個時候,沈教授了解到,當前的光伏應用產品都是通過對半導體的加工來實現的。
像單晶硅和多晶硅光伏板是屬于硅類半導體的應用,除此之外的半導體還有鍺,還有砷化鎵,銅銦鎵硒等等。
正是在研發太陽能電池的過程中,沈教授了解到,砷化鎵的光電轉化效率是最高的。
這可是個好東西呀。
由此,他對鎵這種金屬產生了濃厚的興趣。
鎵雖然很稀有,但是它的用途可就太多了,鎵不但可以用于相控雷達,可以用于太陽能發電,而且還可以用于研發發光二極管。
正是在一系列的實驗中,他們發現,鎵的不同化合物可以制作出不同的二極管,這樣可以發出不同的光。
既然砷化鎵二極管能發紅光,磷化鎵二極管能發綠光,那應該也有一種鎵的化合物能發藍光才是。
沈教授正是基于這樣的判斷,又根據門捷列夫的化學元素周期表和原子核外電子分布的不同規律,結合藍光的波長,做出了大膽的判斷:發藍光二極管的物質肯定是存在的!
于是,研發一種全新的鎵的化合物,能發藍光,成了他實驗室一個項目組的研究課題。
由于砷化鎵和磷化鎵的砷和磷都是三價的,其中三氧化二砷是毒藥砒霜,ph3是劇毒氣體,沈教授思考很久,也沒有想到合適的鎵的化合物。
故事到這里并沒有結束,而是剛剛開始。
沈教授的實驗室研發成功了轉基因的抗蟲棉,在抗蟲棉的種植推廣期間,沈教授就發現,使用的話費的主要成分是氮肥,無論尿素還是碳酸氫氨都可以發出刺激性的氣味,這種刺激性的氣味就是氨氣nh3。
于是,他突然想到,氨氣nh3中的氮是三價的,還要一種氣體是三氟化氮nf3。
是不是可以通過化學反應制成氮化鎵呢?
想到了就去做。
于是,沈教授就制定了合成氮化鎵的計劃,通過逐步實驗,氮化鎵就這樣合成了!
果然,氮化鎵在通電的情況下發藍光呢,藍光led誕生了!
臺下又是一片熱烈的掌聲。
藍光led的發明過程真是一個好故事呢,這其中有沈教授的聰明,有沈教授的愛國情懷,還有沈教授的善于思考,更有沈教授的堅持。
在紀錄片里,發明氮化鎵的過程是如此的復雜而又簡單,充分體現了沈教授的聰明智慧和實驗室工作人員的執行力。
真的讓人嘆為觀止啊。
要知道,實際情況可不是這樣子的。
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