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即使臺(tái)下不乏生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的牛人，但沈光林依然做了細(xì)致的科普工作。
誰讓他是一位老師呢。
他這么做就是要讓大家明白這件事的始末和原理，給他們出去宣傳自己偉大的機(jī)會(huì)。
高手寂寞呀，不裝一裝，怎么能夠顯示沈教授的高手風(fēng)范呢。
對于生物遺傳知識(shí)，沈光林不算是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，他是很久之前學(xué)到的，現(xiàn)在才拿出來賣。
最近這些年，沈光林看的最多的就是最前沿的雜志，什么
而且，做學(xué)者這么多年了，這種高深的論文其實(shí)他已經(jīng)能看的懂了。
是真的看得懂，不是濫竽充數(shù)。
畢竟，一法通，萬法通嘛。
其實(shí)，現(xiàn)在才是80年代呢，后世高中生物課本上的知識(shí)和論點(diǎn)，在這個(gè)年代已經(jīng)屬于科技前沿了，甚至有些生物定理和現(xiàn)象現(xiàn)在還沒被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)呢。
于是，沈光林就開始像一位高中生物教師一樣的講道：夢遺是青春期之后的一種正常現(xiàn)象，不要用手去干擾它的正常進(jìn)程。
好吧, 以上的話是不可能在這樣場所講出來的。
沈教授實(shí)際說的是：“遺傳信息是如何從dna轉(zhuǎn)變成蛋白質(zhì)的呢？轉(zhuǎn)錄就是其中非常重要的一環(huán)。
遺傳基因在表達(dá)時(shí)，以dna的一條鏈為模板先合成rna, 這一過程就是轉(zhuǎn)錄。
而rna有三種, 這里重點(diǎn)提的是mrna, 也叫信使rna，它是合成蛋白質(zhì)的模板。
如果對于病毒而言, 在獲得mrna這個(gè)關(guān)鍵信息之后，只要把它傳遞給人類的免疫機(jī)構(gòu)，就可以讓人類的免疫系統(tǒng)動(dòng)作, 這樣人體就可以直接獲得免疫能力了。
至于什么滅活病毒，什么病毒蛋白的細(xì)菌中再復(fù)制，都不如直接給人體的免疫系統(tǒng)一個(gè)生物學(xué)信號(hào)，直接讓身體產(chǎn)生免疫力來的更安全和更便捷。”
深入淺出，細(xì)致入里。
沈光林講完, 不光是學(xué)生物和學(xué)醫(yī)學(xué)的, 就算是學(xué)物理的也能聽懂了, 甚至, 就連學(xué)文科的佳佳和小呂也懂了呢。
其實(shí)這是1994年才有人提出的想法, 沈光林在1987年的今天就已經(jīng)提出來了。
后世，一些高端的疫苗就是使用mrna技術(shù)制造出來的了，比如新冠疫苗。
當(dāng)然, 這里的高端疫苗不是彎彎的高端疫苗，彎彎的那個(gè)簸籮貨是會(huì)打死人的，小英都不敢打, 只敢禁掉p圖換臉。
今天這場發(fā)布會(huì)的上半場，簡直就是遺傳學(xué)和基因組學(xué)的現(xiàn)場教學(xué)和發(fā)布會(huì)啊。
藥品只有一種, 但是方法卻說了兩個(gè), 而且這兩個(gè)方法都是前景廣闊的。
想必，在沈光林說完，它們立刻就要成為時(shí)代熱點(diǎn)了。
沈教授能夠有如此的奇思妙想，自然是值得尊敬的。
臺(tái)下是一片持久而熱烈的掌聲, 高頻的啪啪啪持續(xù)時(shí)間輕松的超過了一個(gè)東。
東是大強(qiáng)子的東, 男人活得不輕松。
有人問，沈教授您已經(jīng)做出基于信使mrna的病毒疫苗了嗎？
并沒有呢。
不過這大概也是他沈某人實(shí)驗(yàn)室未來主攻的方向之一。
為了拯救世人，為了解除病痛，他沈光林邀請大家一起采用基因工程的方法來研究治療疾病的手段, 并且采用基因工程的方法獲得使人體免疫的疫苗是未來趨勢。
沈教授愿意當(dāng)這個(gè)敲門人。
說這些話的時(shí)候，沈教授是真誠的, 認(rèn)真的，不機(jī)車，不套路。
大家也明白了，沈教授果然是偉大的，他為了科學(xué)的發(fā)展，從沒有想過弊帚自珍。
這就跟超導(dǎo)體和納米材料的研究是一樣的，他講出來，是來邀請大家一起參與進(jìn)來的，不只是用來顯擺的。
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