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    還有，一些書上寫著：愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好，數(shù)學(xué)只考了1分，后來，通過努力，成了偉大的物理學(xué)家。

    但是，他們不知道或者裝作不知道的是，其實(shí)愛因斯坦從小到大一直都是學(xué)霸，當(dāng)時(shí)德國的數(shù)學(xué)考試一共有6分，成績最好的就是1分。

    從這個(gè)年代開始，報(bào)紙和雜志，甚至一些教科書上穿鑿附會(huì)的小東西開始多了起來，有些甚至影響了后世幾十年。

    害人不淺啊。

    還好，今天這堂講座的時(shí)間是有限制的，等講完了這幾個(gè)小故事，沈光林就按時(shí)結(jié)束了講座。

    美女媛都看呆了，這就是大學(xué)里的講座嗎？怎么跟她以前見到過的不一樣啊。

    如果只是這樣的話，那我也行啊，雖然這幾個(gè)故事很有讓人反思的效果，但是，這不難的吧。

    難不難的不知道，反正沈光林沒有給臺(tái)下學(xué)生們留出問問題的時(shí)間。

    人生處處是學(xué)問，你們聽了這幾個(gè)小故事，學(xué)到的東西已經(jīng)足夠了。

    沈光林覺得，他這趟來開辦講座，體驗(yàn)感是真不好。

    而且，面對天之驕子們迷茫的眼神，他也失去了為人師表的謙虛和快感。

    不過，講座畢竟是結(jié)束了，人家工作人員也很禮貌，他還能說什么了。

    沈光林沒有過多的表示，他直接帶著自己泡枸杞的水杯和女伴-也就是那個(gè)漂亮的女老師李媛媛一起走出了階梯教室。

    望眼欲穿的那位男同學(xué)沒有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這位他傾慕已久的沈教授。

    同學(xué)們禮貌性的給出了掌聲，但是并不熱烈，這也讓有些虛榮心作祟的沈光林心里更不舒服了。

    總之，這并不是一場成功的講座。

    沈光林的心里是有點(diǎn)不開心的，你們請我來做講座，因?yàn)槲覜]收錢，結(jié)果竟然連我的履歷表都不準(zhǔn)備一下的嗎，也不跟同學(xué)們宣講一下我是誰，我的過往業(yè)績怎么樣。

    你們這是做什么？這也叫對我沈某人的重視？

    沈光林低調(diào)，不代表他真的想低調(diào)。
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