第三五五章 經費使用-《從大學教師開始》
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平治轎車一路風馳電掣,終于還是到了聯合實驗室樓下。
奔馳的商標已經是沈某人的了,將來他要是造汽車,那就用“奔馳”這個商標。
多好的名字,奔馳,一路奔馳。
沈光林要到了,張成就站在樓下等。
他現在已經不再分心去照顧自己光溜溜的額頭了,反而剃了個類似光頭的板寸,果然精神了許多,而且顯得特別老成,比沈光林還顯得略成熟。
所以,由他來負責京城大學方面的科研工作隊伍,由他來帶隊,楠開大學的研究者們掌握不清虛實,竟然也沒人質疑他的權威。
至于從專業上質疑京城大學這些人的水平,簡直就更不可能了,即使是讀大四的實習生,他們的水平也是很高的。
有不少同學放棄了留學的機會,就是沈光林說,在這里可以去扶桑學習和培訓,而且可以去京都大學進修,想拿那邊的碩士學位證也是沒問題的。
聯合辦學嘛。
大家在國內上著班,卻讀著國外的研,也是少見。
這只是張成大學畢業的第二年,但是大家還是一樣熱心的叫著張研究員,因為他們等著張成簽字批復費用呢。
這位數學方面特別出色的大佬,管賬也是很有水平的,經過沈光林的多年栽培和訓練,現在也終于成長為一名出色的頭犬了。
其實,建立任何一種實驗室都是一個花錢的無底洞,而管理實驗室的過程其實就是一個考慮怎么花錢的過程。
沈光林在京城大學的實驗室運轉的并不算艱難,但是籌錢的過程卻絕對是痛苦的。
雖然動不動500萬1000萬,但是過程絕對沒有那么輕松,企業如果不能獲取利益,他們投資了這筆錢,很快就不會再繼續投資了。
沈光林就是要讓他們看到前景,這樣才有參與的快感。
而且,有捐款的公司,在使用實驗室的專利方面有著優先的權力。
實驗室真是太花錢了。
沈光林之所以在津門成立三方聯合實驗室,也是想著多花點外國人的錢,不花白不花。
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