第一四五章 科研競賽-《從大學教師開始》
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這個最容易出成果,靠著先知先覺,沈光林覺得自己可以刷茫茫多的論文了,簡直就是一片汪洋大海。
納米分子即使現在還看不見,但是納米顆??偸谴嬖诘?,它的理化性質沈光林也是知道的,根據結果倒推行成它的原因,也能解釋的清。
等到掃描隧道顯微鏡出現以后,剛好可以完美的證明沈光林的科研成果。
沈光林把自己的新材料研究成果交給學院就沒再管了,這是科研任務,我已經幫你們完成了。
......
進入12月的第一周,周一的第一個會議非常重要。
既要總結上個月的得失,也要做出本月的規劃。
大家都有很多事情要做,但這個會不開不行。
京城大學既是一個教學機構,也是科研機構,更是行政機構。
冗長而嚴肅的會議讓大家都不敢放肆的喝水,不然絡繹不絕的上廁所都會比較麻煩。
相對“重要”的議題都結束了,按照慣例是要回顧學校當前的外聯任務和下一階段的進展。
校長助理就說了一件事:“兵工所已經在追問咱們的科研進展了,他們希望能夠在元旦前給出階段性成果,他們也要趕在1980年結束之前撥付第二筆款。”
上次專項資金到位以后,有幾個學院領取了科研資金,這其中就包括化學系,材料系和物理系。
物理系雖然沒有把領取資金的資金用于沈光林的實驗室,但畢竟是沈光林實驗室掛名的項目,他們也是天然的一份子。
既然校長助理提到了,大家都需要匯報一下自己的進度,不然真的下筆款到了,學校怎么還會撥付給你?
大家既是同事關系,也是競爭關系。
說白了,其實就是正在進行一場科研競賽。
在這個競爭中不一定只有一個勝利者,但是,只要有一個領先的,落后的那一方就會立刻淪落到很殘酷的境地。
就像原子彈的研發,大胖子和小男孩其實是兩種路線。
小男孩是槍式結構,使用的是鈾235;
大胖子是內爆式結構,使用的是钚239。
他們同時成功了,也算是浪費了一倍的錢。
耐高溫材料的研發也可以算作是一個科研競賽,誰率先出成果,誰就能贏者通吃,投資者就可以少出一些資金。
材料系最先做匯報,在這方面他們積累最多。
像傳統的巖棉,橡塑都是隔熱和耐高溫的材料,他們的研究重點也沒有脫離這一塊。
他們提出,可以根據應用場景,將巖棉等耐高溫材料編織成網,附著在受熱面上,可以很好的完成隔熱作用。
沒有新意,但是應該可以有用。
接下來化學系就要高深一些,他們準備從分子層面出發,去研發一款液體基材的耐熱涂料,性質類似電工塑料這種。
當然,一切還在理論準備階段,畢竟時間太短了。
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