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    “正義”奧黛麗正要申請單獨交流，忽然發(fā)現(xiàn)了一件事情，那就是坐在青銅長桌最下方的“世界”完全沒有表現(xiàn)出對“扮演法”的興趣，連詢問的沖動都沒有。

    他原本就掌握了“扮演法”，或者私下請教過“愚者”先生？奧黛麗咕噥了一句，依然謹慎為重地請求到了單獨交流的環(huán)境。

    接著，她看向佛爾思，斟酌著用詞和發(fā)音地說道：

    “我們對魔藥的態(tài)度不應該是掌握，而是消化。”

    “消化的關鍵是扮演，扮演的鑰匙則是魔藥的名稱。”

    “為什么？”佛爾思脫口問道。

    她稍做斟酌，又補充了一個問題：

    “那又該怎么扮演呢？”

    奧黛麗回憶著當初“愚者”先生的姿態(tài)和舉例，重復了城堡、守衛(wèi)、請?zhí)⒓侔邕@一系列描述，末了道：

    “總之，扮演的目的是調(diào)和身、心、靈，繞過魔藥殘余精神的頑固抵抗，擊碎并消化掉它。”

    身為一名小說作家，佛爾思有著強大的想象力，“正義”講完的同時，她就已經(jīng)在腦海里勾勒出了相應的畫面和場景，基本理解了對方想要表達的意思。

    “這樣啊……”

    “原來還能這樣消除魔藥內(nèi)殘余的精神影響，降低失控的風險。”

    “越想，我越覺得這有可能實現(xiàn)！”

    ……

    佛爾思的疑惑逐漸減少，驚喜的感覺慢慢填滿了她的心靈。

    最后，她確認般問了一句：

    “這是‘愚者’先生教導的？”

    “是的，如果不是‘愚者’先生，我們或許已經(jīng)失控，我們還存在就證明了‘扮演法’有效。”“正義”奧黛麗由衷地贊美道。

    呼……佛爾思悄然吐了口氣，只覺自己的未來充滿希望的光輝。

    這難道就是各種小說里描述的奇遇？感覺真是美好啊！不過，還是不能大意，“愚者”先生也許是個不懷好意，隱藏得很深的邪神……佛爾思在心里提醒了自己一句。

    旋即，她開始思考更加重要的問題，那就是該怎么扮演“學徒”。

    單純從詞面意思上來講，“學徒”就表示各方面技藝還未成熟，依舊得接受教導，依舊得專心學習？不能逞強，不能驕傲，要懂得自身力量的渺小？佛爾思迅速發(fā)散開了思維，都沒有察覺到單獨交流的環(huán)境已被中止。

    這時，“太陽”戴里克沉默地環(huán)視了一圈，咬了咬牙道：

    “我想知道你們口中的七神分別是哪七位神靈，以及祂們大致的情況。”

    他終于忍不住問出了這個橫在心中很久的問題。

    ……這我知道！“正義”奧黛麗剛開始險些沒能反應過來，但她很快就弄清楚了“太陽”在詢問什么，于是微舉了一下右手。

    與此同時，“倒吊人”和“世界”也示意自身可以回答。

    “……他們在做什么？”佛爾思茫然地看著，努力回憶剛才究竟發(fā)生了什么事情。

    瞬息之后，她記起了“太陽”的問題，并咀嚼出了對方話語里隱含的意思。

    不會吧？他竟然不知道七神？他是從哪里冒出來的？佛爾思愕然望向了只是一位少年的“太陽”先生。
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