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    明軍教官們笑呵呵的講起了自己從破產流浪快要餓死結果被明軍拯救之后的故事，講述自己從一個懵懂無知渾渾噩噩的廢物成長為一個堅定的戰士、革命者的歷程。

    宋軍大頭兵們聽得入迷，對這些故事很是向往，很感興趣，也有很多問題。

    比如他們不知道什么叫革命，不知道什么是解放和壓迫。

    教官們就細心的給他們講述什么是革命，什么是解放和壓迫，為什么他們會破產，為什么他們吃不飽飯，以及為什么他們會淪落至此。

    他們原本都是有產的農戶，或者是成立做工的手工業從業者，為什么會破產呢？難道僅僅只是因為天災和運氣不好的緣故嗎？

    不是的，主要是人禍。

    是老爺們，是上等人們的壓迫和剝削所致。

    在杭州城內花天酒地玩女人的各級軍官們沒有意識到自己麾下的大頭兵們正在接受革命理念的洗禮，并不知道這些明軍教官并不僅僅只是來這里傳授軍事本領的。

    他們給士兵們講翻身，講革命，講明國農民的待遇，講明國軍屬的待遇，講明軍日常的待遇和軍隊規章制度，講蘇詠霖的理念，講明國開創者們當年是怎么在山東鬧革命的。

    他們在訓練中鐵面無私，十分嚴格，把宋軍士兵們折騰的要死要活。

    而在私下里交流的時候卻溫和可親，沒有什么架子，什么都說，什么都談論。

    宋軍給明國教官們特殊的伙食待遇，可是明國教官們往往會把自己的特殊伙食待遇拿過去和自己訓練的宋軍大頭兵們一起分享，自己有肉和他們一起吃，有菜也和他們一起吃。

    大家一起蹲著吃飯，或者盤腿坐在地上吃飯，邊吃邊聊，有說有笑。

    宋軍大頭兵們也很快發生了變化。

    他們從一開始對明軍教官的畏懼、戒備、擔憂和反感逐漸改變，對明軍教官充滿了好感，對明軍教官公私分明的辦事方法感到信服。

    他們漸漸把明軍教官看作自己的長官。

    而比起真正意義上的長官，他們更加愿意聽從明軍教官的指導和命令，心中毫無抗拒感，反而覺得這是理所當然的。

    他們對待明軍教官，全然沒有對待宋軍軍官的那種表面順從內心又恨又怕的感覺，只是單純的敬服、向往。

    這種感覺逐漸成為主流之后，很多大頭兵們都非常明確的感受到了一種割裂的異樣感。

    和明軍教官相處的時候，雖然訓練嚴格，但是教官從不動用私刑體罰士兵，他們有一套標準的懲罰規定，所有的懲罰公平公正公開，在所有人面前公開進行，絕不寬恕，也絕不越界。
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