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    森精靈的房子四處漏風(fēng)，這還嫌棄不保暖呢，傻子才會(huì)在這時(shí)候使用風(fēng)魔法。

    風(fēng)魔法在夏天實(shí)屬優(yōu)選，但在冬天好像確實(shí)沒(méi)啥作為。

    “再加上使用魔法相當(dāng)消耗體力和精神力。我們都餓的說(shuō)話都力氣，根本無(wú)法發(fā)動(dòng)魔法。”

    魔法也不是憑空變出來(lái)的。

    也遵循能量守恒的原則。

    能源似乎是體能和精神力。

    長(zhǎng)時(shí)間使用魔法會(huì)造成巨大的負(fù)荷。

    不但會(huì)感覺(jué)餓，更會(huì)頭疼腦裂。

    魔法的現(xiàn)實(shí)理論也和李沐然原本的印象有一定偏差。

    但這依然不影響李沐然對(duì)魔法的喜愛(ài)。

    李沐然還是想學(xué)魔法。

    等到烈焰魔王熊的事過(guò)去，森精靈的事安穩(wěn)下來(lái)，李沐然希望伊莎能教給自己魔法。

    “教給兩位大人魔法的話，是不是意味著我就有正式的理由去魔王城了？”

    伊莎好像發(fā)現(xiàn)了華點(diǎn)的盲生，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮。

    “為什么要說(shuō)這話？”

    “沒(méi)，沒(méi)什么。如果兩位大人要學(xué)，我當(dāng)然樂(lè)意教。兩位幫了我們這么多。我一直想報(bào)答兩位。教魔法正好給了我回報(bào)兩位的機(jī)會(huì)，開(kāi)心還來(lái)不及，怎么會(huì)嫌麻煩。不過(guò)，魔法也不是說(shuō)學(xué)就能學(xué)的。要看個(gè)人的資質(zhì)。要先檢查兩位的魔法屬性。”

    “個(gè)人天生的魔法屬性決定了一個(gè)人可以精通魔法的類(lèi)型。比如說(shuō)我們森精靈全員的魔法屬性都是綠色的，所以我們都擅長(zhǎng)風(fēng)魔法。但相對(duì)的，其他魔法就有點(diǎn)不行。這也是我們?cè)诙斓臅r(shí)候特別沒(méi)用的原因。”

    這樣說(shuō)完，伊莎的眼神又死掉了。

    森精靈的屬性和冬天真是相差到極了極點(diǎn)。

    魔法的事剛說(shuō)完，伊莎突然反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    “不對(duì)。不是說(shuō)我們的風(fēng)魔法的時(shí)候。現(xiàn)在最重要的是烈焰魔王熊的事。兩位沒(méi)有厲害的戰(zhàn)斗能力？要怎么去擊殺烈焰魔王熊？”

    李沐然和貝拉相視一笑。

    “兩位請(qǐng)不要笑了。我在說(shuō)正經(jīng)事。我真的很著急。”

    伊莎著急了，貝拉趕快安慰她。

    “伊莎不用著急。有李沐然在，你就放心吧。反正我很放心。”

    “貝拉大人，你也太心大了。就算李沐然大人很強(qiáng)，但你是不是放心過(guò)頭了。你是魔王啊，不要什么都依靠秘書(shū)大人......李沐然大人，你到底是怎么想的。你真的有計(jì)劃嗎？”


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