第(2/3)頁(yè) 作為上位者,一定要培養(yǎng)百姓們生出一種投身從軍,成為軍官的自豪感。 軍官就是比普通人地位高,軍官就是應(yīng)該得到人們的尊重。 長(zhǎng)此以往,普通士兵們都會(huì)以成為軍官為榮,都會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上竭力表現(xiàn),拼命爭(zhēng)取上升空間。 說(shuō)句難聽(tīng)的話,在大明尤其是明末,屬于軍人的榮譽(yù)感消失了。 或者說(shuō),將士們感受不到別人的尊重。 文官動(dòng)輒可以對(duì)武將大罵,甚至可以憑王命旗牌便宜行事,陣斬大將。 武將稍不留神就會(huì)被文官砍了腦袋,沒(méi)有死在敵軍手里卻死在自己人手里。久而久之,還有誰(shuí)愿意替朝廷賣命? 更為可恨的是,由于文官通常出任統(tǒng)帥,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)外行指揮內(nèi)行的情況。 一些自幼抱著圣賢書(shū)死讀的書(shū)呆子,自以為看了兩本兵書(shū)就在那里高談闊論指點(diǎn)江山,作為將領(lǐng)還必須唯命是從,換做是誰(shuí)能夠甘心? 打了敗仗,罪名是將領(lǐng)擔(dān),文官們卻能從輕發(fā)落。天底下哪有這種道理? 要想讓軍隊(duì)保持戰(zhàn)斗力,便必須培養(yǎng)士兵們的饑渴感,榮譽(yù)感。 這就需要上位者給他們等量匹配的獎(jiǎng)賞。 這不是天子心血來(lái)潮的一次封賞,而是成體系的規(guī)定,制度,是看得見(jiàn)摸得著的。 不論是普魯士軍官團(tuán)制度還是秦漢軍功爵制度還是隴右軍爵制度,都給了將士們足夠的上升階梯,給了他們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),給了他們充足的尊重。 而這些是明末、南明欠缺的。 朱由榔一時(shí)氣血上涌,揮毫寫(xiě)了數(shù)百字。 那么怎么遴選軍官呢? 靠軍功累積當(dāng)然是一個(gè)途徑,但最重要的卻是辦軍校! 普魯士軍官團(tuán)中足足有三分之一是從柏林軍官學(xué)校畢業(yè)的! 這間接保證了軍官制度的完整性,可持續(xù)性。 系統(tǒng)化的培訓(xùn)也有助于理念的貫徹。 所以,朱由榔要向效仿普魯士軍官團(tuán)培養(yǎng)一批屬于自己的新式軍官,就必須辦軍校! 從戰(zhàn)斗中遴選那些表現(xiàn)勇猛、優(yōu)異的將士,給他們時(shí)間、資源進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn),訓(xùn)練出一批值得信賴托付的核心軍官他不香嗎! 自然,軍校校長(zhǎng)必須由天子兼任! 這樣所有從軍校畢業(yè)的軍官都是天子的門(mén)生,直接對(duì)天子負(fù)責(zé)! 這是眼下大明最為可行的一項(xiàng)制度。朱由榔覺(jué)得可以立即推廣開(kāi)來(lái)。 第(2/3)頁(yè)