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    說話時，老師的眼睛望向了姜一葉，其他學生也是一樣。

    班里幾個達到元武大學招生標準的學生，都請假不來了，可姜一葉這個大天才，卻還坐在這。

    有人猜測，他會不會被刷了下來。

    甚至有人嘀咕著，也許他那天根本就是作弊，現在被發現了。

    否則的話，地級下等的天才，怎么還坐在這跟他們一塊學習？

    別人怎么想，姜一葉懶得管，也管不了。他正拿著筆，在紙上涂涂畫畫。

    一整堂課，他連頭都沒有抬。老師走過他身邊時，好奇的看了眼，見紙上畫著一根扭曲的線條，看不出什么名堂。可姜一葉卻像是畫的異常艱難，速度慢的像蝸牛一樣。

    猶豫了下，老師沒有去打擾他。

    不管姜一葉為什么還在課堂里，總歸是被測試出地級下等天賦的人，還是要給點面子的。

    整個上午，姜一葉都在做同樣的事情。

    那張紙，已經被他畫出了兩根線條，彼此牽連在一起，看起來有些怪。

    坐在旁邊的學生，自然是看不懂的，想問，又不好意思問。畢竟他們曾經都是嘲笑過姜一葉的，現在反過來主動跟他說話，有點舔鞋的嫌疑。

    十六七歲的少男少女都是愛面子的，又是叛逆時期，自然不想被人看輕。

    姜一葉也沒有跟任何人解釋的打算，他現在只想把這兩根線條完整的畫出來。

    普通人眼中平平無奇的線條，實際上是一種獨特的器紋。

    飛星爐上的器紋，一種一根，代表最低等級。

    而姜一葉現在畫的，則高了一級，有兩根線條。

    如果再高一級的話，則是四根，然后是八根，十六根……

    腦海中最高等級的九級器紋，足足需要二百五十六根線條。

    線條，只是人類世界的一種感官詞語，實際上每一根線都包含了許多種變化。越復雜的器紋，變化就越多。這些變化彼此掛鉤，牽一發而動全身！

    雖然只是兩根線條的組合，但困難程度，卻不是一加一等于二那么簡單。

    這也是姜一葉為什么沒有直接用元力絲練習，而是先在紙上嘗試的原因。

    可惜的是，雖然第一根線條畫的幾近完美，但因為消耗太多精力，第二根畫到一半就失敗了。

    無奈的搖搖頭，把這張廢棄的紙隨手撕碎扔進了教室的垃圾桶。

    回家收了凝練陣紋中的元力晶石，然后養精蓄銳。下午回到教室，姜一葉再次開始了嘗試。

    無論學生還是老師，都很好奇他在做什么。但姜一葉不說，沒人會問。

    幸運的是，下午放學前，姜一葉終于畫出了第二根線條。

    僅僅一天時間，學會了這種二級器紋。盡管只是在紙上模擬，又有腦中的經驗作為鋪墊，如此速度也相當驚人了。

    只能說姜一葉足夠耐得住性子，而且手很穩。否則的話，經驗再足，手不穩，心不定，一樣會失敗。

    看著紙上結合完美的兩根器紋，姜一葉臉上露出高興的表情，同時也感受到了修行之道的博大精深。
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