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    掛在樹上的風箏,到底還是張郁青拿下來的。

    他不用踩椅子，拄著墻輕輕一躍，就跳上了墻頭,然后伸長手臂摘下風箏。

    守在墻邊的丹丹對一切并不關心，秦晗腿上的傷,以及秦晗是否和她哥哥抱在一起過，這些丹丹都像是看不見。

    她只抱著花蝴蝶風箏，露出滿足的笑：“丹丹的風箏?！?

    張郁青說丹丹是唐氏綜合征,而且發現得比較晚，理解障礙比其他“唐寶寶”嚴重一些。

    又因為最早干預時和孤獨癥小朋友在一起,有些行為接近于孤獨癥,很復雜。

    秦晗在網上查了不少資料。

    她第一次這么近距離地感受到,原來真的有人是一出生就不健康的,而且，永遠沒有辦法治好。

    會想到放孔明燈的那晚,秦晗忽然明白張郁青為什么不在孔明燈上寫愿望了。

    因為太飄渺。

    沒有人能阻止張奶奶的衰老，也沒人能治好丹丹的病。

    這些都是需要張郁青自己抗的。

    知道丹丹最近沒有老師帶,秦晗更頻繁地往遙南斜街跑，丹丹很喜歡秦晗，總是叫著“七晗姐姐”然后賴在她身邊。

    有時候丹丹并不理秦晗,只是坐在她身旁玩，或者做別的。

    但羅什錦他們說,這就是丹丹喜歡一個人的表現。

    唐詩綜合征論壇里說,作為唐寶寶的家長，一言一行都很重要。

    秦晗怕自己在陪伴過程中有什么行為，會給丹丹帶來不好的影響，還特地聯系了杜織。

    杜織知道秦晗喜歡看書,推薦了一些相關的書給秦晗看，并在最后給秦晗發了一條語音：

    “小秦晗，師范大學有一個專業，叫特殊教育。如果你想做一名特教老師，有空可以了解一下?！?

    秦晗查了一下，特教老師和普通老師不太一樣，教的孩子是特別的。

    盲、聾、啞，或者智力落后，孤獨癥，肢體殘疾等等。

    她報的專業是漢語言文學，爸爸說她喜歡讀書，可以當語文老師。

    但秦晗忽然覺得，也許自己可以做一名特教老師，這樣還可以幫幫張郁青。

    只不過還沒到大學開學的日子，這些想法都是一閃而過。

    真正讓秦晗在意的，是張郁青最近對她的態度。

    其實張郁青也沒有什么特別的表現，也會在吃飯時候調侃她，也會在她滿頭大汗地跑去店里時給她買冰鎮烏梅汁。

    有時候偏心她被羅什錦吐槽，他也仍然會說那句“你是小姑娘？”來懟人。

    但自從放風箏那天之后，他再也沒有拍過秦晗的頭。

    再也沒用“我們家小姑娘”來稱呼過秦晗。

    這些秦晗本來是沒察覺到的。

    經歷過爸爸媽媽的婚變，秦晗是會有敏感的時候。

    但她天性難改，對自己信任的人還是敏感不起來。

    會察覺到這些，是因為有一天賣冰鎮烏梅汁的奶奶路過窗邊，正好看見秦晗在教丹丹怎么用一筆把“8”寫下來。

    丹丹寫的“8”總是上下畫兩個圈，有時候記不住方向，會畫成“∞”。

    老婆婆笑著：“哎呦，兩個小丫頭都白白凈凈，到底哪個是郁青的妹妹？”

    張郁青那天恰巧也在窗邊。

    他照舊買了老婆婆賣剩下的桂花糕，然后笑著說：“兩個都是?！?

    不知道為什么，秦晗就是覺得，他說這話時，好像有意無意地看了她一眼。

    可她匆忙抬頭看過去，卻只看見張郁青含笑的側臉。
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