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    小院，葡萄樹下。

    一張年頭很老的木桌上，擺放著剪刀、針線、刻刀與顏料等工具，唐元戴上眼鏡，正在制作一個全新的皮影小人。

    旁邊是他的兒子唐麟。

    小麟今年十歲，剛上小學三年級。對于父親經常擺弄的皮影小人，他充滿了興趣。

    “這一步叫敷彩！”

    “所謂敷彩，指的就是皮影雕好后，磨平打光，再用顏料上色的過程……”

    也不管兒子能否聽懂，唐元一邊給皮影敷彩，一邊講解著其中的訣竅。

    例如！

    上色要選用光照效果好的透明色，根據上色對象，選擇合適的勾線及暈染手法。

    山石的凹陷，動物的關節，器物的結構處，需要著色來增加形體的立體感。

    否則就不夠好看了！

    他講得很認真，小麟聽得也很認真，有時候還會伸出手，幫爸爸遞上工具。

    這讓唐元充滿感慨。

    遙想當初……

    他和小麟差不多歲數時，還是在這個小院，還是在這株葡萄樹下，由不同的父親，傳承著同樣的非物質文化遺產！

    區別在于！

    那時候的他，遠沒有小麟這么懂事，只是聽父親講了片刻，便耐不住性子，跑出家門玩耍了。

    父親常常訓斥他。

    “學好這一門手藝，無論你將來走到哪兒，至少能保證你餓不死！”

    確實餓不死！

    但也吃不飽，穿不暖！

    那一段被父親強迫學藝的時光，恰好是唐元最為叛逆的時候。被這個花花世界迷了眼，還怎么能沉下心琢磨藝術？

    所以，在同樣的歲數下，他遠不如自己的兒子小麟。

    別看小麟才十歲，但他的理論知識已經很扎實了，欠缺的只是實踐演出。

    不久后有一個契機！

    小麟就讀的江川梅林三小，即將舉辦六一文藝匯演，小麟充滿自信地報了名，打算給老師同學們開開眼界。

    唐元很支持兒子！

    無論將來，兒子有沒有興趣繼承這份手藝，至少現在敢邁出這一步，他就必須支持。

    小麟的節目很簡單。

    寓言故事《農夫與蛇》！

    無論是劇情，還是手法都很簡單，考慮到小學文藝匯演，這種劇目已經足夠用了。
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