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第一二九九章 請設關中書院-《晉末多少事》


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    顧家少家主,什么時候這么卑微過?

    但是既然已經卑微了,那就索性卑微到底。

    面子都丟了,那就不要臉面了!

    顧昌直接拱了拱手說道:

    “余請都督協助,在吳郡也開設書院,有教無類、培養賢才,使吳郡亦可沐清音!”

    “關中書院?”這一次,    杜英也有些不淡定了。

    顧昌咬牙說道:

    “沒錯,關中書院之制,余仰慕已久——”

    “打住打住!”杜英趕忙伸手。

    這家伙還是挺討喜的,就是廢話太多了點兒,三言兩語就直接跑偏到拍馬屁上了,估計以后看他寫的公文也有的頭疼,得從一堆排比廢話之中找重點。

    “請設關中書院!”聲音堅定,擲地有聲,    顧昌直直的看著杜英,大有一副今天都督不答應,昌,唯有死諫爾!

    杜英哭笑不得,關中書院作為杜英推行關中新政的肇始,自然在世家們的眼中,幾乎就等于關中新政的象征。

    只要某一個地方開辦了書院,開始招募寒門和平民子弟讀書,那么接著便是工坊、市集林立而起,招募周圍流民、培養專業的工人,再接下來,便是“分田分地真忙”了。

    在關中,這樣做并沒有什么問題,大批大批的流民無處可去,大片大片的荒地亟待開墾。

    但是在南方,世家基本上都已經把田地和山林湖泊都劃分干凈了。

    那關中新政要來把田地分給百姓,分的豈不都是世家的地?

    所以作為土地兼并達到極致的代表,    世家對于關中新政的抵觸,是情理之中的,而對于作為關中新政象征的關中書院的抵制,更是不言而喻。

    只要一開頭,這種新政的思想傳播過來,那自然是一發不可收拾。

    讀書育人,本來就應該是讓學生自己去吸取知識、選擇自己所喜歡的研究方向,而不應該牽扯進來太多的zz需求,甚至干脆直接給打上了zz的標簽,當學生從關中書院走出去的時候,在世家們的眼中,就已經是關中新政的代名詞。
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