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    朝廷每年為了研制這些東西，消耗了大量的錢財，現在本還沒有回復，怎么可能率先讓這些商人獲利呢？

    朱元璋坐在馬車當中，靜靜的看著前方。

    陳松在很早之前就給朱元璋說過蒸汽機車這個概念，當然朱元璋并沒有見過實物，也沒有見過陳松所提出來的模型圖。

    所以他并不知道蒸汽機車到底是個什么樣子，他只記得之前陳松讓他見的那個蒸汽機。

    絞盡腦汁也想不到蒸汽機車到底是個什么樣子，越想不到就越發期待。

    朱雄英陪在朱元璋的身旁，現在的他，已經是一個雄姿英發的少年郎。

    面冠如玉，恬靜如水。當得上一句好郎君。

    “爺爺，之前孫兒去過新學學堂，見過新學學堂制造的蒸汽機機車模型。

    孫兒先為爺爺講解一下，蒸汽機機車到底是個什么樣的！”

    朱雄英的聲音在馬車當中響起，朱元璋靜靜的聽著。

    不一會兒，臉上就堆滿了笑容。

    蒸汽機車是一個非常抽象的東西，朱雄英雖然說的很詳細，可聽在朱元璋的耳朵當中，大部分依然是模棱兩可。

    他對現在的朱雄英非常滿意，雖然他聽不懂朱雄英到底在說些什么，但這個態度的朱雄英，真的很滿意了。

    朱雄英說完話，朱元璋拍著朱雄英的肩膀，語重心長地說道：“沒想到你已經知道蒸汽機車到底是個什么樣的了，記住一句話，不管什么時候，不管你以后聽到什么，在你沒有親自見到事情的真相之前，都不能妄自猜測，都不能偏聽偏信。

    當皇帝從來不是一件簡單的事，那些臣子們總會為了自己的利益，為了自己的好處而為自己辯駁。以后你可不能聽信一家之言，要多聽幾家，如果實在不能分辨，那就讓錦衣衛去查！”

    朱元璋又說道了為君之道上，現在的他幾乎一有時間，就會對朱雄英灌輸這些東西。

    也難怪，朱雄英幾乎是朱元璋看著長大的，也幾乎是朱元璋親自調教出來的。

    朱標之前讓那些儒家大儒教育了那么長時間，已經有些偏離朱元璋的本心，所以他對朱雄英的教導，甚至比朱標還要用心。

    現在看到朱雄英能做到這種地步，朱元璋心里自然非常滿意。

    “這個蒸汽機還有什么蒸汽機車，雖然被你老師說的很厲害，但你要明白一句話。

    這東西為君者，不應該關注它到底有多厲害，而應該關注它的具體作用，還有它的實施方向。

    就像是一個非常厲害的文官，比如這個非常厲害的文官治理地方非常有一套，能在短短的幾年之間讓某個地方變得百姓富足，安康快樂，在治理朝政上也很厲害。

    但如果你把他放在軍事上，讓他去帶兵打仗，那就萬萬不行了。用人就是如此，該用的人用到對的地方，才能發揮他最大的作用。就像你的老師，你的老師帶兵打仗行不行，肯定行，但大明朝能帶兵打仗的人很多，可像你老師那種本事的人，就只有那么一個。

    所以說，必須要讓你的老師去做他應該做的事，而不是讓他去帶兵打仗。有些事情別人可以代替，但有些事情就只能由你的老師親自去做！”

    朱元璋又是一番長篇大論，說的也都是一些為君的道理。

    “孫兒已經將爺爺說的這些全部記下，以后，孫兒肯定不會辜負了爺爺。”朱雄英連連點頭。

    “行了，就說這些吧，馬上到學校了！”

    朱元璋看了看車窗外面，也不再說教。

    馬車開始減速，新學學堂已經到了。

    陳松帶領學堂的老師以及部分學生在新學學堂外面迎接，也沒有什么太過繁瑣的禮節，朱元璋此行目的，就是想要見識見識蒸汽機車。

    陳松也沒有耽擱時間，急忙帶著朱元璋，往操場而去。

    操場很大，可以容納朱元璋帶來的這些文物官員。

    昨天的那個蒸汽機車靜靜的在鐵軌上，陳松的學生孫智淼，帶著人手做著最后的檢查。

    朱元璋在陳松的帶領下來到了蒸汽機車前方，來到蒸汽機車的面前，朱元璋終于看清楚了眼前的這個鋼鐵怪物。

    這是一個他從來沒有見過的東西，突然出現在他的面前，給人一種非常強烈的沖擊感。

    傳統文化的熏陶之下，講究中庸之道。

    眼前的這個鋼鐵怪物完全背離了中庸之道，裸露在外面的巨大連桿，齒輪，以及巨大煙筒，各種圓形和方形的形狀遍布車身。

    給朱元璋造成了非常強大的沖擊。

    “這就是蒸汽機車嗎？這樣子確實古怪！”

    朱元璋一邊說著，一邊來到了蒸汽機車前面。
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