第(1/3)頁(yè) 沒(méi)有立即開(kāi)口駁斥,周有為知道,韓松林必然有其理由。“整個(gè)樂(lè)池,現(xiàn)在能夠代表樂(lè)池歷史底蘊(yùn)的東西,已經(jīng)很少了。南塔和北塔,然后就剩下老街。他們,都是樂(lè)池歷史的見(jiàn)證。” “建新房,那里建都可以,有的是地方。可要將老街拆了,以后,就沒(méi)有了!” 周有為沉吟不語(yǔ),這樣子的話語(yǔ),縣里面也并非說(shuō)就沒(méi)有。 華國(guó)從來(lái)都不會(huì)缺乏目光長(zhǎng)遠(yuǎn)之人,也從來(lái)都不缺乏心懷理想之人。 所以樂(lè)池要進(jìn)行老街改造的時(shí)候,就有人提出來(lái)了這個(gè)事情。 可對(duì)于主政者來(lái)說(shuō),歷史不歷史的,重要嗎? “實(shí)際上,不拆老街,重新找地方建房,也有好處,能夠擴(kuò)大縣城的城市面積。” 周有為一副看透韓松林的樣子:“你直接說(shuō),到底怎么辦吧!” “好吧,那我就直說(shuō)了啊!我們將老街保留下來(lái),然后對(duì)老街進(jìn)行改造。把居民什么的,都遷走,在城邊修建房子,返回房子給他們。然后可以將老街作為樂(lè)池的一個(gè)新商業(yè)街和文化街。以后啊,我看其他城市,肯定會(huì)將這些木質(zhì)建筑的老街全部給拆掉。物以稀為貴,我們樂(lè)池有,是不是能夠吸引上其他人來(lái)樂(lè)池旅游,來(lái)玩啊。” “這有了人流,不就有了消費(fèi)嘛。” “就是,這個(gè)老街旅游的打造,可能需要十年的時(shí)間才能夠見(jiàn)到效果。” 韓松林最后的話,就差明說(shuō)了,你周有為這么干,可能就享受不到樂(lè)池老街未來(lái)的發(fā)展紅利。 說(shuō)完之后,韓松林雙手交叉,一臉微笑的看著周有為,看他會(huì)做如何的選擇。 周有為微微瞇眼,見(jiàn)到韓松林的動(dòng)作,嘴角浮現(xiàn)起笑意:“你別以為,我們這些當(dāng)官的,就只曉得搞政績(jī),為了升官。” 停頓了一下,周有為繼續(xù)道:“這個(gè)事情,你說(shuō)的不錯(cuò)。我會(huì)和書(shū)記那邊討論的。” 為政一方,總得要給當(dāng)?shù)亓粝曼c(diǎn)什么。 離任之后,老百姓能夠念著自己的好,也算沒(méi)有白來(lái)。 如果老街未來(lái)真的如同韓松林預(yù)料的那般,那么未來(lái),樂(lè)池說(shuō)起老街,肯定就會(huì)記起自己。 老百姓很善忘的,可他們也是一群最有記憶的群體。 韓松林沒(méi)有說(shuō)話,如此輕易的說(shuō)服周有為,他還真的有些沒(méi)有想到。 但,這好事啊! “縣里面準(zhǔn)備說(shuō),重修紀(jì)念館,韓總,是不是慷慨解囊一番呢?” 韓松林:“沒(méi)問(wèn)題啊,這紀(jì)念革命先烈,自然得要出一份力!” 想到未來(lái)紀(jì)念館的樣子,那將會(huì)成為國(guó)內(nèi)有名的紅色紀(jì)念館。 可光整個(gè)紀(jì)念館吧,韓松林覺(jué)得不夠。 教育意義是強(qiáng),可這意義,落不到實(shí)處。 “周縣,我提一個(gè)建議啊!” 又有建議? 周有為揚(yáng)了揚(yáng)眉,也就我性格好哦。 “你說(shuō)!” “建紀(jì)念館,我肯定支持。可是,我覺(jué)得,紀(jì)念館有教育意義在,但我們不能夠說(shuō),就讓民眾進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然后就沒(méi)了吧!” 第(1/3)頁(yè)