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    “不是，不過這兩個哪個都能在高考加分，而且人家大學錄取學生時，越是重點大學，越是注重學生素質全面發展。同等條件下，有額外特長的，是會優先考慮的。這要是之前，不用高考，都能提前錄取。”

    宋文就對肖紅艷說了：“所以說肖女士，夏書行同學這全面發展，我們做老師和家長的，應該支持才對?！碑斎磺疤崾菍W習成績不下降。

    都是做老師的，語重心長的話那不知道有多少。

    更有教導主任也那么巧地過來了，教導主任那是更能說，大道理一串接一串的，直把肖紅艷說得暈頭轉向，張都張不開嘴，到最后離開學校時，都還反省自己平時不夠關心孩子呢。

    顧青得了信，給夏書行發了條信息，表示沒問題了。

    全程顧青都沒有直接出面，也就是說肖紅艷到這時候還不知道“北北同學”，其實只是高二的學生。好在肖女士也沒攔著夏書行了，只是說讓他成績不下降，還得爭取做出成績，別到頭來忙活一場，連個能被高考加分的獎項都沒獲得。

    這話兒，聽得夏書行很不是滋味，感覺自己和小伙伴們的努力，被他媽看輕了。還有就是他媽根本就沒對他上心，不然就不會不知道他的本事了。

    夏書行憋著一口氣。

    顧青也為此揚了揚眉。

    很快全球規模最大、最具影響力的中學生科學競賽“201x英特爾國際科學與工程大獎賽（intelisef201x）”，決賽在美國亞特蘭大市舉行。大陸這邊有30個名選手參加，其中就包括了四高這邊四名，李玨準備參加下一年的。

    顧青他并沒有和夏書行、黎楚和黎棲參加同一個項目，他這邊的項目，基本是他自己獨立完成的，夏書行那邊準備的倒是他們幾個共同完成的。后者是關于機器人的，顧青的則是生物方面的。

    值得一提的是，機器人主職是清潔。

    那是一款看起來不咋地的機器人，然而它具有很高的環境適應性，像是天花板，或是高樓都能輕易攀爬上去，進行打掃。還被賦予了變形能力，咣咣咣組合后就能變成一個圓形飛碟模樣，在平地上成為最強吸塵器。

    這樣的機器人，讓諸多評委是“買櫝還珠”。因為比起清潔功能，他們更看好這款機器人做展示的變形能力，還有靈活性，以及對各色環境的適應性！這要是用于外太空探索或其他方面，那絕對前景可期。

    可人家主要職責就是清潔啊，這是靈魂所在。

    再說人家清潔能力強大著呢，怎么就“追本逐末”了？

    對此評委還能說什么，尤其是大賽贊助商已經有不少眼前一亮的了，他們覺得這款機器人表現了太多有潛力的特質，值得將其收入囊中。

    而對于制作出這款機器人的年輕人們，他們覺得當場就可以發出邀請，邀請他們來他們公司工作，薪資福利絕對好商量。

    夏書行他們仨內心慌得一批，表面還能穩如老狗，然后把他們甩給他們北北哥。

    畢竟從頭到尾，都是顧青在做統籌，他也是出力最多，功勞最大的，他們怎么也不能把功勞就那么吞了。

    還有看著這款清潔機器人獲得了那么高的評價，那么多的關注，他們心里更是不好意思，都感覺把功勞讓給他們的顧青虧大了，他就是再厲害，那么短時間重新準備一個新項目，那怎么也不能和機器人相比吧？

    夏書行都要噴淚了。

    結果嘞？

    顧青那邊比他們更受矚目，還要受矚目得多。

    顧青這次參賽的項目是氣管干細胞綜合培養方法，這將為研究任何呼吸道疾病，開辟了新的途徑，如哮喘或慢性阻塞性肺病，同時這還會是徹底改變成人體干細胞培養的新程序！

    夏書行看著他們萬眾矚目的北北哥，把眼淚吸了回去。

    最終顧青憑借著他的新專利，獲得了大賽第一名，榮獲75，000美元的戈登·摩爾大獎。夏書行和黎楚、黎棲獲得了英特爾基金會青年科學精英獎，分享50，000美元的獎金。

    這還只是明面上的，不管是清潔機器人，還是氣管干細胞綜合培養方法，多蘊含的科研價值和商業價值都是巨大的，大賽還沒有完全結束，他們就已經被盯上了。

    夏書行緊張得很。

    他已經不能穩如老狗了，緊跟在顧青身后。黎楚和黎棲還好點，兩人站在顧青另一側，聽耳邊各色不是他們熟悉的語言，又朝顧青那邊挨了挨。

    此時有記者過來照相，夏書行都要擠到顧青身上來了。

    顧青一臉淡定，語氣也很平淡：“現在立正站好?！?

    夏書行站好后問：“然后呢？”

    顧青語氣再是稀疏平常不過：“慢慢舉起你的右手，接著豎起你的中指?！?

    “哦，我的中指——北北哥，你坑我！”夏書行中指舉到一半，終于反應了過來。

    黎楚和黎棲毫不客氣地嘲笑起他來，不過經過了這么一遭，他們都打起了精神來，否則不知道啥時候就被推進了坑里，還自己扒拉土。

    不就是裝逼嗎？沒看過豬跑，還沒吃過豬肉嗎？

    這屆大賽結果還沒有傳回去國去，不過新一屆全國青少年科技創新大賽已經開展得如火如荼了。賽程一般為三到四月各市報送材料，四到五月省內組織評審，五月向大賽報送材料。

    顧青他們小組的材料是學校往上呈報的，這次他們參賽的項目是河水污染處理機，原型機都已經開始制造了，而且這次顧青他的小組組員比較多了，連同老成員李玨加起來有十二個，還總共有四個指導老師。

    又說起來全國青少年科技創新大賽，是由科協、教育部、科技部、環保部等部門共同主辦的。

    江廬市這邊材料送上來，很快就引起了主辦方的注意，接著沒多久環保部就知道了。他們特意派了人過來，將參賽材料多要了一份，接著還特意向四高詢問具體數據，在知道原型機還沒有徹底制造好后，還覺得怎么這么不重視呢。

    一問才知道，主要負責學生去國外參加比賽了。

    環保部又問，知道沒拿這個原型機去參賽，便轉去聯系這次去國外參加國際科學與工程大獎賽的領隊，這樣輾轉下才聯系到了顧青這個主要負責人。

    顧青的氣管干細胞綜合培養方法，基本是他自己獨立完成的，于是他一早就申請了專利。

    像河流污染治理原型機，其中有部分開始申請專利了，但既然是拿出來讓他的小金魚們增光添彩，那他必然是要放棄很多權益的，所以環保部既然問起了，那顧青就將數據系數傳送了過去。

    環保部看完，都想著要不要自己按照步驟制造臺原型機了。他們是感覺這樣的原型機，雖然很多地方看起來還帶著學生的天真，但核心部分是沒問題的，最起碼在江廬市那地方是可行的，各色數據都寫得明明白白的。

    環保部這邊動靜還是很低調的，不過國際科學與工程大獎賽決賽，國內不少大學都是關注著的。

    那邊結果一出來，大學的招生辦沒用多久，就拿到了各個學生的詳細資料，尤其是拿了大獎的顧青他們。

    其中夏書行，黎楚和黎棲是高三生，他們即將高考，得先圈起來，看看他們平時成績如何，就是差點，他們也可以特招嘛。要是平時成績不差，那就更好了。

    四高知道成績還更早一點，學校這次很重視，還專門讓學校兩個老師公費去了。

    知道獲得了那么好的成績，學校領導很高興，他們學校成立得晚，一直比不上一高和二高，特別是一高，可如今他們覺得下屆生源穩了。

    嚴副校長道：“北北同學不得了啊，也不枉費咱們給予了大力支持?！?

    齊校長笑道：“都說他是好苗子，那自然錯不了。這次他們是有獎金，咱們學校也不能少了哇?！敝皇遣荒芎痛筚惤o的獎金相比，就北北同學的獎金，稅前換算一下也得有二十來萬了。

    齊校長正要和嚴副校長商量著獎金給多少合適，他辦公室的電話就響了起來。是他一個老同學，在首都醫科大學教書。

    齊校長還沒接起來呢，差不多就明白了對方的來意，他喜洋洋地接起來，還沒等他說什么，他老同學就說了：“那個顧北亭同學是老齊你們學校的吧？讓他來我們這兒吧，我親自帶他。”

    齊校長緩了下才說道：“人北北同學才高二呢，不是，老孫你不是帶你們學校研究生嗎？”

    孫教授“嗨”了一聲，一點都不覺得哪里不對道：“我現在已經在帶博士了?！?

    齊校長：“…………”

    作者有話要說：                .顧青：養金魚是個技術活。

    .月末營養液來一發不？

    .本章送66個小紅包，來啊來啊~


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