第(1/3)頁 “教育?”咀嚼著這兩個字,張揚眉頭緊皺。 “不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域。”見張揚皺眉,王詡直接道出這一應(yīng)對方法的核心要點。 而今,以他張揚為首的少壯派有心改革,但力量尚且孱弱的他們根本無力撼動那些不愿讓出權(quán)利的保守派。 貿(mào)然向那些保守派發(fā)出沖擊,等待他們的下場只有一個。 被碾的四分五裂。 可要是集中他們這些少壯派的力量插足教育領(lǐng)域,卻有很大的成事幾率。 畢竟,他們這些有意改革,重新劃分奶酪的少壯派,能在保守派的盯防下成長起來。 說明他們要么有著這個國家不可或缺的能力,要么背后有足夠的力量支撐。 總而言之,保守派很難在他們沒有亮出刀子之前,撕破臉皮對他們下手。 正在高速發(fā)展的少壯派想要獲取權(quán)利,是天經(jīng)地義的事。 保守派就算有意見,也只能背后玩點小動作。 畢竟,他們當(dāng)年也是這么一步一步走過來的。 除非保守派想要掀桌子破壞游戲規(guī)則,不然絕對會對少壯派做出一定的退讓。 “每年畢業(yè)進入社會的學(xué)生數(shù)以百萬計,一兩屆看起來不起眼,可十屆八屆下來,你們的思想便會布滿大夏,你們手中可用的力量也會翻上幾十翻。” “屆時,這些看似不起眼的學(xué)生將是你們踐行意志的最大底氣。 內(nèi)閣也好,大夏皇室也罷,到時候連紙老虎都算不上。” 王詡話音落下以后,張揚沉寂了良久。 他在思考一個沒有一點水準(zhǔn)性的問題。 他來朧月天青的目的是什么? 似乎,好像是為了邀請他身旁正在侃侃而談的某個人進玄鏡司。 那他達成目的了嗎? 咳,似乎并沒有。 正在他身旁指點江山的王某人剛剛已經(jīng)明確的回絕了他。 那他這個大忙人為什么不僅沒有拂袖而走,反而思考起人生。 第(1/3)頁