第(2/3)頁 李庸鵠聽出妻子并沒有在開玩笑,頭上青筋暴起,咬牙切齒:“我不同意!” “你不同意也沒用,我不過是通知你一聲罷了。你覺得你做出那樣的事情還能平安無事?呵呵,趁你現在腦子還算清醒,想想以后在牢里怎么過吧。哦不,殺人償命,可能你連坐牢的機會都沒有。” 劉韻蕊丟下這幾句話,毫不猶豫的掛斷了電話,隨手就把另外一則爆料丟了出去。 誠如劉向英所料,何尚的兒子被趕出學校根本就不是什么所謂的偶然。 那個被“偷”了手表的小學生的父親與李庸鵠的堂哥有些牽連。 為了討好李庸鵠,接受了李庸鵠的委托,讓孩子把鋼筆帶去學校,趁機課間活動將鋼筆塞進何尚兒子的抽屜里,再謊稱鋼筆丟失,求助老師找丟失的那根鋼筆。 結果可想而知,何尚的兒子被冤枉,卻又因為“人贓并獲”根本無法解釋。 小學生的父親態度又很強硬,堅決要學校給一個交代,不然就要投訴。 學校無法,只能將何尚兒子開除。 劉韻蕊丟出去的料,恰恰是李庸鵠及小學生爸爸的聊天記錄。 從這些對話中,便能發現,這兩個大人對自己如此對待一個尚不滿十歲的小孩子有多喪心病狂,甚至還在沾沾自喜于對方的弱勢,可以任由他們捏圓搓扁。 看到這則爆料,一些相對感性的媽媽都炸了。 【靠,這個瓜吃起來真的太惡心了!害死了人家父親,搶了本該屬于人家父親的榮耀,最后竟然連孩子都不放過,說他是惡魔都抬舉他了,怎么會有這么惡毒的人?】 【看著這些聊天記錄,險些以為夢回封建社會,卑躬屈膝,諂媚討好,最后還想斬草除根。讓我一度懷疑,自己是不是真的活在法治社會。】 【MD差點看哭了,對孩子動手的人都是最low的!用如此骯臟的手段欺負人家孤兒寡母,給一個未滿十歲的孩子扣上盜竊之名,得給孩子落下多大的心理陰影,弄個不好孩子這輩子可能都毀了。】 【那個利用兒子污蔑別人的家長也是傻逼,父母的言傳身教,足以影響孩子的心理狀態,影響孩子的一輩子。可這個家長一點沒意識到這一點,甚至還可能因為兒子成功幫他害到別人沾沾自喜,他早已被利益迷失了雙眼,完全枉顧孩子的意見。這種人根本不配當父母。】 第(2/3)頁