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    因為暑假時有顧銘夕的監督，她一直都沒有放松學習，所以開學時的摸底考，龐倩考得很不錯。這給了她莫大的信心，知道只要花下工夫，總是會取得進步的。

    龐倩前所未有得認真起來，上課專心聽講，自覺地預習老師沒上過的課，標注下看不懂的地方，老師上課一講，她很容易就會融會貫通。

    但是龐倩有個壞毛病總是改不過來，她還是不習慣去問老師問題，碰到自己做不出的題，或是弄不明白的知識點，她第一時間就會想到顧銘夕。

    ——那個仿佛無所不能的顧銘夕，承諾著會一直陪在她身邊的顧銘夕。

    十一月，高中階段的最后一次期中考試來臨了，龐倩非常認真地應對，考出了升入高中以來最好的一次年級排名——理科第一百五十三名。雖然這名次還是中等偏下一點點，但鐘老師表示，龐倩只要保持這樣的成績，考三本是不成問題了。

    期中考試以后，所有的課程結束，整個高三年級都進入了復習迎考階段。黑板的角落里開始出現高考倒計時牌，這本來是令龐倩很頭疼的一件事，現在卻令她燃起了斗志。

    冬天來臨時，高三女生龐倩一天的作息是這樣的。

    早上五點半起床，背一小時英語，六點半洗臉刷牙吃早飯，七點，敲響502的門，與顧銘夕一起坐公交車去上學。

    到校后，交作業，早自修，然后就是上課。

    老師們開始幫大家按照高考大綱鞏固、復習知識點，但是最有效的方法，毫無疑問就是多做題。每個學生的課桌上都堆著厚厚的兩疊考卷、題庫，有時候，龐倩會覺得這么多卷子，怎么可能做得完，但結果，她還是一張卷一張卷，一道題一道題地將它們啃了下來。

    上午的課結束，龐倩會和顧銘夕一起去吃午飯，吃完飯，她會拖著他去操場上走幾圈，聊聊天說說閑話，順便松松筋骨。有時候，龐倩還會拉著顧銘夕坐到看臺上，幫他按摩放松腿部的肌肉。

    他的做題量要比龐倩大得多，她擔心他會抽筋。

    散步結束，龐倩回到教室，趴在桌上睡半小時，然后起來繼續做題。

    她變化得特別明顯，原本，龐倩給人的印象是懶散、愛吃、愛玩，學習中等偏下，可現在，她認真勤奮的程度讓班里同學都瞠目結舌。

    鄭巧巧問到龐倩的目標，她說：“二本保底，目標一本，我和顧銘夕約了一起考去上海，雖然知道挺難和他考同一所大學的，但我想，我努力一些，說不定就能和他差距小一點?！?

    下午的課結束后，龐倩又和顧銘夕一起去食堂吃晚飯。吃完飯，他們有一個多小時的自由時間。顧銘夕和龐倩很好地利用起了這段時間，兩個人就在食堂里攤開本子講起了題。龐倩已經習慣把一天里的疑問都記錄下來，在每天的這個時間段統一讓顧銘夕答疑，他要是一時半會兒說不出來，就等著晚自修后繼續。

    晚上六點四十五分，晚自修開始了。龐倩的晚自修就是不停地做題、做題、做題……她漸漸覺得，投入地學習也是一件很有趣的事，并不像她之前認為的那般枯燥無聊，好不容易解出一道題后的暢快感覺簡直叫人渾身毛孔舒張。

    龐倩也算是個人來瘋的性格，覺得辛苦的時候，她就想，一年，撐死了也就一年，顧銘夕說了，只要堅持這一年，以后的人生也許就改變了。

    晚上九點半，晚自習結束，龐倩和顧銘夕一起坐車回家。這時候的公交車基本都有空座，兩個累壞了的孩子坐在搖搖晃晃的公交車上，互相抵著腦袋，很快就睡著了。

    回到金材大院后，他們互相道晚安，回各自的家。龐倩先吃一碗龐水生為她煮的點心，然后洗漱完畢進房間，將一整天的學習情況梳理一遍，最后再看幾道題。

    晚上十一點半，她準時關燈，進入夢鄉。

    高三的這一年，在龐倩的記憶里只剩下了辛苦，她放棄了一切娛樂活動，每天都有做不完的題，她天天都睡不夠，真到了周日讓她補眠，她又睡不著了，干脆起來背英語。

    雖然辛苦，但是這段時光又是簡單而純粹的，龐倩的腦子里幾乎沒有了雜念，就算再在學校里偶遇謝益，她的心情也不會再有起伏了。

    肖郁靜并沒有和謝益在一起，據顧銘夕說，他們很少說話。其實，他們也沒時間說話，重高里高三的學生，還是火箭班，這個時候真的沒有多余的精力去想其他東西。

    考卷上的選擇題ABCD，總有一個是對的；判斷題，非對即錯；解答題，不管多復雜多困難多變態，必定還是有一個正確答案。

    若干年后，當龐倩進入社會，才知道，只有學生時代是這樣的非黑即白，一目了然。沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角，沒有貌合神離，沒有明爭暗斗。

    哭便是哭，笑便是笑，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭。

    這樣子的時光，過去就過去了，誰都沒有重來的機會，能做的只是將之深埋心底。

    可惜那個時候的龐倩還不懂得這個道理。

    龐倩的人生，自出生起就與顧銘夕糾纏在一起，他們之間有約定，就算不能念同一所大學，也一定要考去同一個城市。龐倩沒有想過自己和顧銘夕的未來，最后的最后，他們究竟會變得怎樣，不是她不敢想，而是因為她覺得，她和顧銘夕根本就不會分開。

    十八歲的龐倩從來都沒有想過，有一天，她會弄丟她的顧銘夕。

    2003年的春天，經歷了一次又一次狂轟濫炸似的省、市、區、校模擬考，龐倩已經有些麻木了。她一直在進步，每一次都比前一次考試進步幾名，最后的一次全市模擬考，龐倩甚至摸到了模擬一本線。

    顧銘夕表揚她，說她是個典型的臨場發揮型選手。的確，龐倩的性格大大咧咧，樂觀又開朗，很不容易怯場，所以，當她滿懷信心地去考試時，總能取得意想不到的好成績。

    四月中旬，學校開了一次家長會，也算是高考動員會，龐水生和李涵去了學校，顧銘夕一個人在家。

    龐倩溜到他家，兩個人一起做題，沒一會兒就聊起天來。
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