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    顧奇南愣住，沒回答。

    張鳴又說了一遍：“老師準備給你換個座位。之前林老師代班主任，不太了解你的具體情況，暫時先安排你跟展銘坐，這段時間怎么樣，跟展銘沒有矛盾吧？”

    顧奇南搖頭：“沒有。”

    張鳴一邊整理早上收的作業，一邊說：“這次也不止你，班里好幾位同學我都準備換一換座位。你的同桌呢，我已經想好了，讓黃清跟你一起坐。黃清是數學課代表，學習成績不錯，你跟他正好可以相互探討。而且黃清這同學，性格很好，是班里的老好人，跟誰都沒有紅過臉，很好相處的。”

    顧奇南根本不知道黃清是誰。

    來了一個月，他除了展銘三人，跟討厭的王越，剩下的一個沒記住。

    “我不想換。”顧奇南說。

    “什么？”張鳴有些吃驚，“不想換？”

    “不想換。”顧奇南再次強調。

    張鳴停下手上的事，他有些意外。他本以為，顧奇南肯定巴不得趕快換座位。

    但是——

    張鳴想想，才來一個月，已經跟展銘三人一起翹課間操了，看來相處得還可以。

    張鳴很意外，顧奇南這樣的學生，跟展銘這樣的學生，真能相處得來？

    張鳴有些忐忑，問：“你講實話，是你自己不愿意換，還是不敢換？”

    顧奇南聽出了張鳴的意思，替展銘辯解：“我自己不愿意換，展哥人很好——”

    張鳴氣笑了：“展哥？哥都叫上了？想當人家小弟？”

    顧奇南覺得自己已經當上小弟了，于是保持沉默。

    這時課間操已經結束了，幾個去看操的老師陸陸續續回來辦公室，不斷跟休假回來的張鳴打招呼，還問起他女兒的情況。

    張鳴跟同事有說有笑，有意把顧奇南晾了一會。

    “想好了嗎？”張鳴問。

    顧奇南都不知道張鳴讓他想什么，只好沉默。

    張鳴說：“首先，不要對老師給你換座位這么排斥。老師換座位，一個是因為展銘跟你確實不適合當同桌，你能跟他探討學習問題嗎？能跟他交流關于升學或者任何跟學習有關的事嗎？”

    不能。

    但是不能又怎么樣，能又怎么樣。

    能做到這些的人，顧奇南遇到的太多了，但都不是好同桌。

    張鳴接著說：“其次，你跟他的個頭差太多了，怎么坐最后一排？你前面的吳淵都比你高一個頭，上課都擋著你了吧？”

    “不會，我看得很清楚，我沒有近視！”顧奇南急急辯解。

    “就這么想跟展銘坐一起？”張鳴問，看了顧奇南一會，才說，“文理分班后，我剛接手這個班時，有好多同學私下找我，表示千萬不要把他安排跟展銘坐一起。”

    顧奇南微微睜大眼睛。
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