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    “輪到我了，祝我好運(yùn)吧。”

    100多個(gè)學(xué)生排隊(duì)其實(shí)也快，2個(gè)多小時(shí)，就輪到侯樂(lè)了。

    而這個(gè)時(shí)候，凌紀(jì)的背后也少說(shuō)排著有三四百人。

    到底是圣天學(xué)院招生，這吸引力度，真的是很大。

    侯樂(lè)進(jìn)去后，用報(bào)名卡登記了一下，然后就在桌子上做起了試卷。

    他選的分類(lèi)，自然是機(jī)甲類(lèi)。

    他將試題大致地都看了一眼，很快就露出了一臉喜色。

    以他對(duì)機(jī)甲的熱愛(ài)和研究，這試卷上的題目，他不敢說(shuō)能全部作對(duì)，但做對(duì)八成，卻也絕對(duì)是有把握的。

    試卷題，是在電子試卷上寫(xiě)的。

    他這邊做題的進(jìn)度，會(huì)在考官面前的屏幕上形成多屏共享。考官當(dāng)場(chǎng)看完，當(dāng)場(chǎng)打分。

    機(jī)甲類(lèi)的題目，重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)和組裝。有一道主題，在侯樂(lè)點(diǎn)開(kāi)之后，就是一堆散亂的機(jī)甲零件。

    若他能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將機(jī)甲拼湊完整，便算及格。時(shí)間用得越少，分?jǐn)?shù)相應(yīng)也就越高。

    “有點(diǎn)意思，這苗子不錯(cuò)。”

    在二樓的一處高臺(tái)上，淺羽健介面前的茶幾上，也有著一個(gè)電子屏幕——他這里也可以看到面試者的做題進(jìn)度。

    在他的觀察里，侯樂(lè)在做拼裝題的時(shí)候，竟然只花了5分鐘，就將機(jī)甲拼湊得七七八八了。

    雖然題目里的機(jī)甲，是第一代的原始機(jī)甲，不算精巧，但能將拼裝速度做到這般，也足可看出這學(xué)生平日里的天分和努力，若無(wú)了然的熟練，生不出這般巧。

    “那大哥你的意思，這個(gè)學(xué)生要了？”淺羽亮在旁邊問(wèn)道。

    “記個(gè)名吧，機(jī)甲方面的人員，還是值得培養(yǎng)的。”淺羽健介頷首。

    經(jīng)他這一說(shuō)，淺羽亮就在電子屏幕上按了個(gè)按鍵。

    這個(gè)按鍵只要一按，就等于面試這關(guān)已經(jīng)過(guò)了。

    正校長(zhǎng)那邊只要看到這提示，就知道眼前這名學(xué)生，被圣天學(xué)院的代表看中了。

    “題目做完了，下一步，是體能測(cè)試嗎？”

    侯樂(lè)點(diǎn)了交卷，站了起來(lái)，畢恭畢敬地詢(xún)問(wèn)。

    正校長(zhǎng)深深看了他一眼，瞇瞇笑道：“可以了，你可以出去了。”

    “啊？出去？我……我落選了嗎？”侯樂(lè)一聽(tīng)體能測(cè)試都不測(cè)了，心說(shuō)完蛋了，這肯定是掛了。

    心中正值黯然時(shí)，只聽(tīng)正校長(zhǎng)一笑：“恭喜你，侯樂(lè)同學(xué)，你過(guò)關(guān)了，回去等待第二輪考核的消息吧。”

    “啊？”

    侯樂(lè)大驚，峰回路轉(zhuǎn)的結(jié)果，讓他忽然結(jié)巴了起來(lái)：“我……我……我過(guò)……過(guò)了？”

    “對(duì)。”

    “那體能測(cè)試？”

    “你選的是機(jī)甲類(lèi)，機(jī)甲類(lèi)的人才，不需要測(cè)試體能。拿好你的報(bào)名卡，從后門(mén)出去吧。3天之內(nèi)，你會(huì)收到第二輪考核的信息的。”
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