第 70 章-《演技派》
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Chapter70.
莊欽直接跑了,公寓大門一直給他留著,他進門就給工作人員道歉,說回來遲了,不好意思。
“莊老師您太客氣了,這也沒晚兩分鐘,時間不早了,快點回去休息吧!”
“下次我不會這樣了,你也早點休息。”
工作人員對他的好感度是蹭蹭地往上漲。
聽了李慕的,莊欽沒敢摘口罩。
四層樓,沒有電梯,仿佛是要宣泄什么情緒般,他是跑上去的。
開門,回房間,里頭燈還亮著。
“你還沒睡嗎?”莊欽進去,看見宋恪靠在床頭,一只胳膊枕在腦后,看著劇本。
“給你留個燈,順便看劇本?!彼毋】此瓪猓拔乙詾槟悴换貋砹?是去見朋友了?”
“是…學長怎么知道的?”莊欽還是不敢摘口罩。
“剛剛透過窗戶看見的,如果是見女友的話,稍微小心一些。”
“不是…不是女友,就是、見個朋友?!?
宋恪笑了一下,審視著他道:“你去洗漱吧?!?
莊欽進了衛生間,拿著李慕給的機器到處掃了一下。確認沒問題,才把帽子口罩摘了,開始脫衣服。
洗手臺前的鏡子里,映出他白皙的肩頸線,一抬頭,莊欽在燈光下看自己的臉,紅的有些不正常了,眼角帶著哭過的痕跡。
之前和李慕拍過吻戲,可拍吻戲不是這么回事,雖然可能在NG的情況下親好幾次,但每一次最多十秒,畢竟他們拍的是文藝片,點到即止,而李慕的風度讓他不會在拍戲的時候占人便宜。
莊欽對他那頗有紳士風度的印象已經根深蒂固了,近日來卻不那么確信了。
第二天上課,上課的那位老師是電影學院的表演課老師,以前是教過莊欽的,是導師之中的一位,但她沒有帶組員,而是集中給四個導師組的學生上大課。
上午講理論,講的都是最最基礎的東西,有些人聽得就不那么認真,莊欽卻仍然很認真,雖然都是以前上課學過的,但表演基礎的內容,實則是很重要的,也是很容易被人忽略的。
下午上實踐,就變得有趣多了,簡直像是在做游戲,二十四名選手聚集在一樓大堂,導師說:“等會兒上課,咱們先休息一下,徹底放松一下?!苯又o其中一個學生說:“能不能麻煩你去沏給大家一壺茶,要熱的。”
那選手也不明白緣由,就照著去做,先去找了茶壺,然后找茶葉,倒熱水。
“茶來了,有杯子嗎?”
導師又讓另一個學生去消毒柜拿杯子,然后倒滿每一個杯子。有一杯還倒多了,水漫出來,另一個選手趕緊去擦水。
導師:“水不夠了,莊欽,你去加一壺熱水來好嗎?”
莊欽接到任務,因為上過這個老師的課,所以知道大概是什么個套路。
他去等了會兒熱水,然后把茶壺斟滿,從飲水機那里走回去,導師讓他們都喝茶,又分配了簡單任務給其他人,猶如玩接龍游戲般,門外來了快遞員,工作人員說是鄭風柏的,他起身:“我的嗎?我沒買東西?!?
工作人員:“不知道,簽收人寫的你的名字。”
鄭風柏去拿了快遞拆開,發現是一小盒巧克力,還有便簽,他拿起便簽看了一眼就沒管了。
有人問他,他就說:“應該是粉絲寄的,你們要不要嘗嘗?”
這么一套流程下來,簡直像茶話會一般放松。
導師最后說:“好了,現在你們來重現一下十五分鐘前發生的所有事,就是我讓騰鋒去沏茶開始,要一分不差地還原所有動作,但是注意,壺里不能裝水。然后我說話這里結束?!?
從來沒上過她課的選手明白了過來。
這堂課考察的是洞察力,和最基本的還原生活的表演能力,對于至少都是演過配角的演員們而言,聽起來似乎根本不是什么難事。
導師說:“成年人很少能記得他們過去二十四小時自己做過什么事。”
鄭風柏說:“十五分鐘前的事我還是記得的,剛才我們就是在這兒喝茶聊天、我拿了個快遞而已,這有什么難的。”
“那重演一遍給我看看。”她走到一邊去看。
一選手去沏茶,而沙發座上的幾個演員開始聊天,聊的內容是剛才聊過的,但無論怎么看,整個對話都很不自然。
選手提著沒有裝水的空熱水壺,卻假裝裝滿了熱水一般走回來,另一個選手去拿杯子,拎起茶壺往杯子里倒“熱茶”。
倒到一半水“漫”出,剛才上來擦水的那名演員這會兒也記得自己的動作,撲上來拿紙巾去擦水:“我來我來?!?
水壺的水“倒完了”,莊欽拿著空空的水壺去接熱水,等冷水燒熱,摻滿再回去,選手們開始喝茶,先前那工作人員進來道:“有一個快遞到了,是鄭風柏的?!?
“啊?我的嗎,”鄭風柏站起來,做出困惑的表情,“我沒有買過東西。”
他跑出去,快遞走到門口,鄭風柏簽收快遞,心里記得自己去找了一把美工刀,他謹記著這一點,返回去找刀,開快遞。
快遞是空的。
可他必須演出看見了里面里面的便簽和巧克力的模樣。
假裝拿起了便簽,鄭風柏表情疑惑像是在說:“誰給我寄了巧克力?”
有人問他,他問大家要不要吃,然后分掉了這盒空的的巧克力,一個女演員假裝拿了巧克力,打開包裝說:“啊,好好吃啊這個!”然后還分了一半給旁邊人。
表演結束。
站在一旁圍觀了全程的導師道:“十五分鐘發生的事,你們用了不到十分鐘的時間來重演?!?
“你們剛才的表演,有非常大的漏洞?!?
“我們先來對比一下兩個版本的錄像?!睂熌玫搅丝截惖哪嵌武浵瘢旁谕队捌聊簧弦欢我欢蔚胤治?,從第一個去沏茶的選手開始說問題。
“剛才你去找了茶葉,你不知道茶葉在哪里,也沒有人提醒你,最后你找到了。第二遍的時候,你卻直接就找到了茶葉,找這個過程被你縮短,而水壺是塑料的,摻滿熱水也很輕,你第一回是拎著回來的,第二回里面分明沒有水,你卻是端著回來的。”
選手說:“是……我后面演的時候,以為會很重。”
投影儀的畫面繼續,播一段自然發生的,再播一段后來表演的,都不用導師去說,選手自己都能意識到問題。
視頻暫停,導師道:“你們都是有過演繹經歷的演員,而不是學生,所以你們會覺得這種訓練沒有用?,F在發現沒有,沒有一個人是沒問題的。”
說完她開始點評莊欽。
兩個視頻里,莊欽的表現幾乎的一模一樣的,幾乎沒有什么表演痕跡。
導師馬上改口:“他的問題就比你們要小,這就是一個好習慣,莊欽擁有生活中的洞察力?!?
視頻繼續播下去,導師找出了一大堆的問題:“你們喝的是熱茶,第一回都有人被燙到,第二回也有人被燙到,你們看看你們被燙到的真實反應和表演反應的差別。”
至于后面,更是問題不斷笑料不斷,鄭風柏拿快遞那段直接被老師批得一無是處:“你第一遍是什么,第一遍拿了快遞你就拆了,第二遍數一下你加了多少動作,拿快遞,掂重量,你還聽了下是什么,還給自己亂加了一大堆臺詞,假不假?”
鄭風柏被她說的不敢接話。
導師:“演戲是需要一個過程的,在演戲前,我們要將所有的環節都練習到位,如果在表演之前你們看一遍自己的真實表現,加以分析記憶,能不能記住并重塑生活?你們都是專業的演員,我相信都能做到的?!?
她一針見血地指出:“你們有些人沒有這個習慣,在平凡的日常生活中,留意到每一件事,平常的、不尋常的,全都記住,在戲劇里,我們要重塑生活,不對生活做深入的了解怎么能行?”
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