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    “說(shuō)謊的人自己相信自己的欺騙。”

    輕輕念到這句話，顧承之有些失神仰望著甘愿為白云做幕布的藍(lán)天。

    （注：“說(shuō)謊的人自己相信自己的欺騙。”——出自莎翁筆下《暴風(fēng)雨》）

    平常的日子依然很平常。

    除了安若依以外，還沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn)顧承之已經(jīng)不再是顧承之。

    對(duì)于早已準(zhǔn)備好說(shuō)辭，甚至已經(jīng)考慮過(guò)被送往醫(yī)院的顧承之來(lái)講，安若依并沒(méi)有把這件事告訴任何人，這是相當(dāng)令他意外的。

    而且從那晚以后，這位師姐就再也沒(méi)有向自己自己?jiǎn)柶疬@些事，也是出乎他意料之外的選做法。

    這讓他感到有些惆悵，遺憾卻又有些歡喜。

    歡喜的是自己的生活，似乎沒(méi)有想像中的手忙腳亂。

    遺憾的是，缺少了一個(gè)機(jī)會(huì)去了解，這位絕美但卻有些心理疾病的美少女師姐。

    至于惆悵。

    顧承之嘴角泛起一絲苦澀。

    連想都不敢去想的膽小鬼，又有什么好惆悵的呢？

    人，一直活在當(dāng)下，也應(yīng)該活在當(dāng)下。

    稍稍伸了個(gè)懶腰，他環(huán)視了一眼空無(wú)一人的樓頂，便向教室走去。

    …………

    回到教室后，他發(fā)現(xiàn)了不少女生的視線都集中在自己身上。

    這讓他感到有些不知所措。

    上輩子他雖然長(zhǎng)的還算行，但和現(xiàn)在的外貌還是有些差距的。

    “啊！老顧，救救孩子。我已經(jīng)快要崩潰了！”

    第一個(gè)向自己搭話的，仍然是坐在自己身后座位的李朝陽(yáng)同學(xué)。

    顧承之難得臉上露出了一絲笑容，身心舒暢的開(kāi)口道：“好兄弟，抄完第幾遍了？”

    因?yàn)橹粚懥艘粋€(gè)“解”字，其余一點(diǎn)也沒(méi)有寫的李朝陽(yáng)，被數(shù)學(xué)老師“和藹”的“獎(jiǎng)勵(lì)”了“雙倍作業(yè)加上五十遍三角函數(shù)公式。

    “別說(shuō)了。”李朝陽(yáng)垮著臉，表情痛苦的說(shuō)道：“我都把它當(dāng)成英語(yǔ)作業(yè)來(lái)抄寫了！”

    拿起作業(yè)本，指著上面有些慘不忍睹的字跡。

    “你看看，除了sincostancot這本子上還有其他東西嗎？這完全和英語(yǔ)作業(yè)一個(gè)模樣！”

    顧承之一臉認(rèn)真的看了作業(yè)本一眼，然后開(kāi)口道：

    “不是還有30，45，60，1這些數(shù)字嗎？”

    “顧承之！你還能有點(diǎn)人性嘛？你知不知道寶寶現(xiàn)在有多苦？”

    “來(lái)。”顧承之往衣兜里搜了搜，然后扔出一顆奶糖。

    “吃顆糖就不苦了。”

    一邊剝著包裝袋，一邊嘶吼著“沒(méi)人性”的李朝陽(yáng)，將奶糖放進(jìn)了嘴里。

    “嘖，真甜。哪里買的？”
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