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    “我感覺我們學(xué)校要是用這種方式教學(xué)的話，我會很喜歡的。”

    “我突然感覺我對學(xué)習(xí)好像充滿了興趣。”

    “真的，那些老師要是用這種教學(xué)方式，我感覺我一定會愛上學(xué)習(xí)，然后考上好大學(xué)的。”

    不少的學(xué)生們都開始幻想起來了韓木所說的美好未來——年輕人總是喜歡新鮮的事物，而且韓木之前提出的那份學(xué)習(xí)方式也確實讓不少的學(xué)生感覺到了興奮。

    畢竟相對于苦澀乏味的課堂生活，這種仿佛是看電影一樣的學(xué)習(xí)方式自然是能夠吸引更多人的注意力。

    更何況這還是那種身臨其境的電影，相對于學(xué)習(xí)而言，這種東西更像是玩游戲，而且還是那種他們自然會感興趣了

    而坐在電視機(jī)前面的那些中年人們則是開始同情起來了這個“沒有親人”的可憐孩子，韓木臉上的那個表情實在是要惹人憐惜了，他雖然在那里笑著，但是無論是誰都能看出來他那份笑容里面夾雜的無奈和悲哀。

    再加上他旁邊那個女孩眼中的憐憫——這可不是裝能裝出來的東西。

    賣慘這件事情在很多的時候都是有用的，尤其是韓木這種身份的人賣慘，總會給旁人一種“哦，原來他也不是一帆風(fēng)順”這樣的假象，然后誤以為自己和他也差不了多少——但是實際上自己是個怎么樣的人心里難道還一點b數(shù)都沒有嗎？

    總之，韓木這一手實在是精彩，百分?jǐn)?shù)七十以上的人都開始對這位少年有了好感，畢竟除了那些真的就是抱著懟人而來的家伙，很少有人會莫名其妙的對其他人產(chǎn)生惡意。

    況且韓木的“角色塑造”十分成功，這樣的人物讓人產(chǎn)生惡意都很難。

    最后一點很重要的就是——韓木一句假話都沒有說啊！

    他確實已經(jīng)沒有了直系血脈，和自己最親近的是旁一系的姑姑，以及自己的那位表妹，他沒有父母，爺爺也已經(jīng)過世了，所以說他說剛才那句話一點的毛病都沒有。

    只不過在什么場合說出來會起到什么樣的效果就說不定了。

    ——

    張震完全沒有想到韓木竟然直接利用了他剛才的話，他這一下子近乎被逼到了絕境里面。

    他還能怎么幫？你讓他還能怎么辦？這位總監(jiān)已經(jīng)說自己沒有親人了，難道自己還能冒出來繼續(xù)懟他不成？

    而且他剛才的話也沒錯啊！在課余時間的時候?qū)W生們難道不應(yīng)該享受自己的青春出去玩耍嗎？難道家長們難道不應(yīng)該起到正面的引導(dǎo)作用嗎？

    ……好吧好吧……你牛你牛，我現(xiàn)在要是告訴你“事情不是這樣的，學(xué)生們一天天就沉浸在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，家長也完全不懂教育”的話那我豈不是成人民公敵了嗎……
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