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    “若桐！”教室前頭有人喊若桐,她抬頭，來人已經走到她的座位旁邊,“語文老師讓你去辦公室。”

    若桐點點頭：“有說是什么事情嗎？”

    對方搖搖頭：“考試成績早就出來了，總歸不是壞事?！?

    她點點頭,心里大概知道是什么事情了。

    對方離開，若桐見課間還有時間,便起身去辦公室。走的時候衣袖被陸予修拉住。

    “我跟你一起去吧。”

    “不用?！比敉┗瘟嘶问?“你先研究這道題,等回來教我呀！”

    陸予修這才沒堅持。

    在去辦公室的路上,若桐想起陸予修剛剛想要黏著她的表情，忍不住笑了一下。

    在一起快一年了,他倒是越來越黏人了。

    如今高三已有月余,生活與之前相比并沒有太多的變化，生活的重心仍然是學習。

    從高二的墊底，到如今在班上中等的水平，中間這一點距離，都是她一點點靠著周末和無數個夜晚彌補上來的。

    過程坎坷，但好在有人一直陪伴著，倒讓這一切不顯得艱難。

    若桐進了辦公室,剛好語文老師朝她招手：“這次的作文我幫你看了,比起之前進步了不少……”她低聲給若桐講起來。

    每次考試后,若桐都會找各科老師幫她分析試卷。老師畢竟經驗豐富,能一眼看出她薄弱的地方。也因為這個好習慣,她跟老師的關系都還不錯。

    其中語文老師最喜歡她,發現她的作文較弱，偶爾會給她布置作文練習。

    一番講下來，語文老師見還有點時間，又道：“你的文言文閱讀還需要加強，平時可以多讀點文言文，培養一下語感，翻譯要注意的點也最好背下來……”

    因為老師的反復強調，若桐直到回到教室，腦海里還回蕩著她的話。

    陸予修見她神色有異，關心問道：“老師跟你說了什么，怎么魂不守舍的？”

    “她說我的文言文翻譯很差?！闭Z文老師講話委婉，但是若桐知道她的意思，只是知道是一回事，心理上又是另外一番感受了。

    “我真的不喜歡文言文啊?！?

    抱怨聲有點大，陸予修還沒說話，陳斐章就回頭，一臉深有體會：“我也超級討厭這部分！”

    陳斐然跟著回頭：“?。课以趺从X得還好?！?

    “你這個拉仇恨的快滾！”陳斐章憤憤地把他哥哥的身子給扭回去，“要不是我這部分差點，哪有你第一名的份！”

    “哎呦，好大的口氣！”

    “本來就是……”

    陸予修的手指在桌上敲了幾下：“我說你們兩個，第一名，還有你這個第二名，在學渣面前秀成績有意思嗎？”

    若桐噗呲一聲笑了出來，陳氏兄弟跟著笑了，做哥哥的說道：“修哥，你現在好歹也是班上前二十的，放在普通班也是獨當一面的人物了，算什么學渣！”
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