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第二十七章-《不學(xué)了,談戀愛去!》


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    “……這不是我干的。”姚一連忙把期刊藏到背后。

    語文老師呵了一聲:“是語文書它自己掉下來的,然后自己包住了這本破書。”

    姚一看著語文老師的越發(fā)難看的臉色,立刻把秦櫟供了出來:“這是秦櫟的書,語文封面也是他的,不關(guān)我的事。”

    死道友不死貧道的基本道理,姚一還是知道的,半點不愧疚把秦櫟給供了出去。

    “……”語文老師心情并沒有得到好轉(zhuǎn),又知道一個學(xué)生對語文態(tài)度有問題,誰能高興的起來?

    “哈哈哈,待會老周你去訓(xùn)訓(xùn)那小子。”老韓眼看著語文老師臉越來越黑,打了個哈哈,“我們先說正事,姚一啊,你先回去,期刊的事我得去問問你學(xué)長。”

    姚一馬上轉(zhuǎn)身溜走,生怕被語文老師再多看一眼。

    一到教室姚一就把這個燙手山芋扔還給秦櫟,順便友情提前預(yù)告:“語文老師知道你把書撕下來包數(shù)學(xué)期刊的事了。”

    秦櫟緩緩從題海中抬起頭,和面前的姚一對視一眼,陰測測道:“為什么語文老師會知道?”

    姚一眼神游離,只留下一句說來話長就溜回自己的座位上去了。

    果不其然,上語文課的時候,老周就把秦櫟拎了起來,讓他回答問題。秦櫟當(dāng)然答不上來,尷尬站在那里,恨透姚一了。這還沒完,老周走到他面前,拿起他沒了‘皮’的語文書,皮笑肉不笑道:“這課還沒上兩天,你的書倒是破成這個樣子了。這么用功怎么還回答不出來問題?”

    “老師,學(xué)生愚笨,不過姚一同學(xué)這么厲害,她一定能回答你的問題。”秦櫟先是貶低自己,接著朝姚一點火。

    原本低著頭慶幸的姚一聽到這話,瞬間倒吸一口氣。語文這東西就是這樣,一般回答問題都能扯上幾句,但要真難起來,你連從何說起都不知道。

    “姚一……”語文老師本身就是想借著這堂課教育教育這兩個人,順便在班級里提醒某些對語文完全不放在心上的學(xué)生。

    傅川忽然舉起手來:“老師,對這個問題我有些看法。”

    不等老周點頭,傅川自顧自站了起來,闡述自己對剛才問題的看法,再進(jìn)一步加深問題的深度,表示自己還是有些地方不太明白。

    老周先是被傅川回答出來的答案所驚艷,緊接著又聽到他提出的問題,立刻被深深吸引,直接將秦櫟和姚一拋到腦后去了。在課堂上和傅川展開討論,滔滔不絕。

    能教零班的老師都是有才華的,全是特級教師,老周的文學(xué)造詣更是深。只不過平常他只是在高中一名老師,教授他們課文,偶爾引導(dǎo)他們了解文學(xué)和歷史。還從來沒有學(xué)生能夠和他站在同一個平臺上來對話,今天傅川就做到了。

    連續(xù)兩節(jié)課,中間下課都沒人出去,全班鴉雀無聲,聽著老周和傅川之間的探討。

    姚一欽佩的目光不斷朝傅川飄去,她分辨不出來傅川的文學(xué)素養(yǎng)有多高,只是覺得他語文成績好,這就夠了。

    總于到了下課時間,老周意猶未盡結(jié)束和傅川的探討,早就把姚一給忘得一干二凈。回到講臺收拾收拾自己的教案,走出了二班。

    傅川坐下,打開杯子潤了潤喉嚨,垂下眼不知道在想些什么。

    “你剛剛是故意站起來的。”旁邊的秦櫟忽然對自己的新同桌說道。

    上了幾天課,秦櫟找發(fā)現(xiàn)自己的新同桌不愛和人說話,至少在學(xué)校和課堂上是這樣的。平常也不會回答老師的問題,連附和聲都沒有。

    傅川拿著杯子的手一頓,并沒有回答秦櫟這個問題。
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