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    老酋長(zhǎng)行動(dòng)力極強(qiáng),潘挺去看了會(huì)兒伐木,回頭老酋長(zhǎng)就召集起人進(jìn)行國(guó)家建立的推廣演講。演講進(jìn)行得十分順利，主要圍繞三個(gè)主題展開(kāi)：神神建議的,神神會(huì)幫忙，神神是精神領(lǐng)袖。

    潘挺看著聽(tīng)眾們的臉色,他們未必聽(tīng)懂,卻一定遵從。

    演講完畢，老酋長(zhǎng)將潘挺迎入房間,等待他的精神引領(lǐng)。

    潘挺有些尷尬，在地球的時(shí)候,他當(dāng)過(guò)最大的官就是小學(xué)小隊(duì)長(zhǎng)，那還是進(jìn)小學(xué)第一年，老師看他長(zhǎng)得精神,有助于班級(jí)士氣的提高，才讓他當(dāng)?shù)摹蠋煹脑?huà)。在他看來(lái)，就是帥得全班虎軀一震。后來(lái)解除職務(wù)時(shí)，老師說(shuō)他助長(zhǎng)了班級(jí)上課開(kāi)小差的風(fēng)氣——誰(shuí)讓他帥得全班如魔似幻。

    回想自己光榮史，潘挺小得意地嘆了口氣，看向窗外。

    一個(gè)冰雪族帥哥走過(guò)去。

    兩個(gè)冰雪族帥哥走過(guò)去。

    ……

    潘挺收回目光，嚴(yán)肅地說(shuō)：“國(guó)家的建立，必須要有透明高效、合理務(wù)實(shí)的制度。”

    老酋長(zhǎng)、老年團(tuán)、大麥子齊聲道：“哦……”

    “而透明高效、合理務(wù)實(shí)制度的制定前提，需要一個(gè)聰明可靠、了解部落的起草人。”

    “哦……”

    潘挺拍著老酋長(zhǎng)的肩膀：“經(jīng)過(guò)我多日來(lái)的觀察，你的真誠(chéng)勇敢深深地打動(dòng)了我的心。我看人是不會(huì)有錯(cuò)的，起草制度法案這種人交給你再合適不過(guò)。”

    老酋長(zhǎng)毫無(wú)異議地答應(yīng)了，從房間里拿出木板和小石刀，蹲坐在潘挺的身邊，虔誠(chéng)地說(shuō)：“請(qǐng)神神指引。”

    “唔，這樣，首先，我們要有個(gè)總綱。神神國(guó)是人民做主的國(guó)家。”潘挺說(shuō)完，就聽(tīng)老酋長(zhǎng)一邊刻一邊自言自語(yǔ)：“神神國(guó)是神神做主的國(guó)家。”

    “是人民做主。”潘挺糾正。

    老酋長(zhǎng)道：“神神是唯一的人民。”

    潘挺：“……”就是說(shuō)，整個(gè)國(guó)家只有他一個(gè)老百姓？

    “國(guó)家的宗旨是‘和諧相處，共創(chuàng)繁榮’。”

    “還要那個(gè)……呃，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”

    “尊老愛(ài)幼，保護(hù)婦女。”

    “愛(ài)環(huán)境，講衛(wèi)生，不隨地吐痰。”

    “還有……”潘挺猛然收口，看著旁邊奮筆疾書(shū)的老酋長(zhǎng)，神色復(fù)雜，“好像你才是起草人。”

    老酋長(zhǎng)理所當(dāng)然地說(shuō)：“神神是精神領(lǐng)袖啊。”

    “……”潘挺突然伸手去扒他的衣服。

    老酋長(zhǎng)呆呆地任他扒開(kāi)。

    潘挺拉開(kāi)衣服后，看著那白花花松垮垮的肚皮，不可置信地?fù)u頭：“可能！你這么老奸巨猾，肚皮怎么可能是白的？”

    他痛苦地扭頭，就看到老年團(tuán)和大麥子齊齊掀起衣服，露出肚皮給他看。

    潘挺：“……”

    在潘挺撒潑耍賴(lài)下，以老酋長(zhǎng)為首的老年團(tuán)終于答應(yīng)根據(jù)總綱，自己想具體的制度條款。

    潘挺解決了一件事，立刻著手另一件事，“制作地圖，然后我們國(guó)家的領(lǐng)土標(biāo)注出來(lái)，建塊牌子，豎立在邊界，要是誰(shuí)越界……”他想了想，除非領(lǐng)土劃得小，不然以光榮族目前的人手，絕不可能建立關(guān)卡。“反正讓別人知道這地盤(pán)屬于誰(shuí)就行了。”

    他頓了頓道：“這個(gè)任務(wù)就交給大侄子。”大侄子是侄子的后代，看著這張近似的臉總是能讓他的內(nèi)心生出幾分溫暖。

    單純善良的光榮族顯然不懂得什么叫任人唯親，大麥子等人毫無(wú)意義。
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