第32章 大發展(中)-《實習造物主》
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學習的時間總是枯燥的,尤其身邊沒有一個秀色可餐的學妹眨巴著大眼睛等待著你講解的時候,潘挺看了會兒枯燥的種植,睡了個午覺,起來又看了幾分鐘,手指默默地打開了2046,愉快地玩起來,連輸了十幾把,他覺得自己太浪費時間了,繼續看書,然后……
如此反復了三四天之后,他的學習過程是有的,成果是停滯不前的。
潘挺在空間里熬不住,決定出去透透氣。他問造子要不要一起出去走走,被造子婉言謝絕——的確是婉言,從頭到尾就搖了搖手,委婉得不能再委婉了。
外出放風,潘挺第一件事就是深深地吸了口氣,空氣里吹拂的烤肉香一下子勾起了他的饞蟲。他沿著香氣往前,光榮族的木屋群鱗次櫛比,整整齊齊地排列在河邊上,兩個七八米高的木臺聳立在木屋中間,像是造子腦袋上的兩個觸角。
肉的香氣就是從木屋中間傳出來的。
潘挺仰望木臺,又看著木屋,恍惚間好似回到了地球。太近似人類起步時期的文明了,不,比他們更先進。
“神神!”
熟悉的呼喚聲迎面撲來。
潘挺剛抬起手想要來個久違的擁抱,就被眼前的景象驚得呆立于原地,眼睜睜地看著對方靠近。
侄子停下來,咧開嘴笑。
潘挺目光從他臉上挪到他身下的交通工具上。雖然很簡陋,但把手、輪子可見自行車的輪廓,而且從侄子半騎半走的姿勢來看,這輛車是能動的。
“你……我做。”侄子憨厚地撓撓頭。
潘挺摸著車把,將人趕下來,自己上去試用了一下,車沒有踏板,但把手邊上有一根樹條,可以手動轉輪,前輪動的時候,后輪也會跟著動起來。用起來有些辛苦,可是對接觸世界沒多久的侄子來說,已經是奇跡。
潘挺看著他,調侃道:“要是有個果子砸了你,你會不會發現萬有引力?”
侄子抓起他的手,放在自己的臉上,輕輕地摩挲著,就像討賞的小狗。
潘挺拍拍他的臉:“我聞到肉香了,一起吃飯去!”
“肉!”侄子眼睛一亮,將車往地上一丟,拽著他往前跑。
潘挺心疼車:“還沒鎖上呢。”
侄子以為他不愿意,誘惑道:“肉!”
潘挺突然自嘲地笑起來。這個世界哪里有偷車賊?
光榮族正在烤肉,潘挺撕了一塊放進嘴里,原以為就是淡淡的肉味,誰知道咀嚼在嘴里竟然有點咸味。他驚喜地看向侄子。
侄子開心地笑起來:“好吃。”
潘挺拍了下他的腦袋:“你就知道好吃。上面撒了什么?”
一只手伸過來,是一種草,被擠了汁液。
潘挺注意到手的主人就是上次侄子舔了舔臉的姑娘,她正挺著個大肚子。
侄子拉過她的手,舔了舔她的手,將草遞給潘挺。
潘挺看看他又看看她,心里有點不是滋味,好似自己辛辛苦苦拉扯大的女兒要跟別人走了。可是早在光榮族懂得男女搭配的時候,他就預料到了這一天。
“你的孩子?”他指指女人的肚子,又指指侄子。
侄子歪著頭,似乎不明白他的意思。
潘挺想到,他們或許根本不知道女人挺大肚子的含義,要不是自己這次出來,可能他們連孩子要生了都不知道,畢竟,他們一個個都算是從石頭縫里蹦出來的。
他頓時感到自己責任重大,對侄子科普照顧孕婦的基本常識。
侄子似懂非懂,聽到后來,不耐煩了,伸嘴去舔他。
有婦之夫還敢當著自己媳婦兒的面舔別人?
潘挺尷尬地看向那姑娘,就看到那姑娘正和另一個男人你儂我儂。
“……”
潘挺發現自己又用地球的框架去衡量光榮族了。
他們還沒有形成婚姻制度,更不要說忠誠、專一這些品質,他甚至懷疑他們只知道發情,而非戀愛,這倒是能解釋侄子為什么對他纏夾不清。或許在侄子的觀念里,根本沒有親情友情愛情之分,只有喜歡和親近吧。是因為光榮族的道德品質太好,自己才在不知不覺中將他們看做“文明”人,而事實上,他們的文明剛剛起步,且大多體現在物質上,精神文明建設還沒有苗頭。
看來,自己的引導之路還漫漫其修遠兮!
吃完飯,潘挺參觀光榮族,并傳授了部落的概念,稱侄子為酋長。侄子不大高興,顯然更喜歡侄子。潘挺又解釋了半天職位和姓名的區別。
侄子總算在“侄子是他的,誰都不給,酋長可以給別人”的勸說下同意了。
潘挺問起高臺的作用。
侄子比劃不明白,干脆帶著他爬了上去。
自從從無名二號山摔了兩次之后,潘挺那一點不足為人道的恐高癥就徹底克服了,這么點高度,噌噌地就上去了。站在高臺最上方,還有種一覽群山小的豪邁感。
侄子在他后面爬上來,拿出兩條挖空的類似竹管的桿狀物,架在高臺邊緣的一個木架子上,然后從桶里舀了一勺子的水,慢慢地倒在桿狀物里,水順著桿子的凹槽流淌下去,隔著兩三米的高度,落在近處的屋子上。
我的天!
潘挺震驚:這是消防用的水管?
侄子又拿出幾根桿子,一根比一根長,再移動木架子,竟然是東南西北四個方位全被涵蓋了。
潘挺目測兩個高臺的位置和桿子的長度,吃驚的發現兩個高臺完全覆蓋住所有的木屋。這是他們在造屋子前想的?還是造屋后想的?
他完全沒想到自己只是幾個月沒來,光榮族就帶給他接二連三的驚喜。他忍不住期待起光榮族的未來來,頭腦如此發達的族群最后會走到哪一步?自己是否將見證星球大戰里的科幻世界?甚至,超越的更高文明?
成為造物主以來,潘挺第一次對這個世界燃燒起了期待和希望,不再僅僅將它當做回家的跳板。
“神神?”
侄子伸手去捏他的臉。
潘挺抓住他的手,拍著他的腦袋:“要加油。”
侄子懵懵懂懂地看著他,完全不懂他的三個字包含著怎樣的熱情與期望。
潘挺笑著摸摸他的頭:“看來要抓緊時間教會你們文字才行。”
為了新生嬰兒能夠順利降生的,為了加強部落精神文明建設,為了讓彼此的溝通更加順利,潘挺身兼數職——婦產科護士、音樂老師、美術老師、語文老師和數學老師。
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