第(1/3)頁(yè) 秦梵將兩個(gè)圖案湊到一起。 看其自動(dòng)融合。 她也從中隱約接收到了不少信息,冥冥中對(duì)空間技能有了更多想法。 像是一次冥想一般。 等秦梵從‘冥想’中醒來(lái),空間門和空間通道兩個(gè)技能已經(jīng)組合到了一起,形成了一個(gè)組合圖案。 狀態(tài)上。 有點(diǎn)近似之前的晶體‘星力’這個(gè)組合技能。 像是同一個(gè)體系的能力。 “對(duì)了,庇護(hù)這個(gè)技能,好像也是空間類的,是不是也能和這兩個(gè)空間系技能融合一下呢?” 因?yàn)槿诤狭耍罔笠材芊珠_(kāi)使用,所以她并不擔(dān)心。 想到就做。 這一次,她沒(méi)有陷入冥想,只留了一點(diǎn)心神關(guān)注融合。 融合速度好像變慢了。 秦梵把玩了一下沖她傳來(lái)親近感的青玉葉子,也沒(méi)有將灌入其中的一點(diǎn)能量抽回,隨手一扔。 將之扔回到了主人頭上。 “多謝!” “等一等!” 秦梵以為就算有回復(fù),人家也該是回一聲‘不用謝’。 沒(méi)想到,聽(tīng)到另外三個(gè)字。 意念沒(méi)有離開(kāi),看在新的空間技能的份上,秦梵再傳音問(wèn)了一句:“什么事?” 寧成已經(jīng)不敢期待這位不知名強(qiáng)者救他,或放了他了。 他大概有猜測(cè),他受困這里,在地宮迷路,封印物不再有作用就是對(duì)方造成的,當(dāng)然他也不敢質(zhì)問(wèn)。 只能在再次收到對(duì)方傳音時(shí)。 馬上叫住對(duì)方。 將頭上滑下來(lái)的封印物握住,心情有點(diǎn)激蕩,對(duì)方這有借有還的態(tài)度,讓他心生一點(diǎn)希望。 “請(qǐng)問(wèn)大人需要寧成做什么?寧成學(xué)有專業(yè)……” 秦梵聽(tīng)到那叫寧成的青年語(yǔ)速飛快的自薦。 頓了下,也沉思了幾秒。 她留下這兩人的目的,是想讓專業(yè)人士幫她再審問(wèn)一次,問(wèn)出關(guān)鍵線索來(lái),畢竟她也不知道如何從有限的信息中抓住關(guān)鍵信息。 她之前就問(wèn)過(guò)一次了。 對(duì)方也沒(méi)敢說(shuō)謊。 但她收獲并不多。 畢竟這青年也就知道他老師受雇來(lái)地宮取一件東西,與古代有關(guān)的物品和知識(shí)都是挺珍貴的。 這一點(diǎn),她也問(wèn)過(guò)他老師了。 第(1/3)頁(yè)