第十五章-《肆意溫柔》
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第十五章
轉(zhuǎn)眼桃桃就在戚家待了半個(gè)月,已經(jīng)把戚家的前前后后都逛了一遍,小區(qū)里有的設(shè)施也都玩過(guò)一遍了,小區(qū)像游樂(lè)園似的,還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)同齡的伙伴,可以說(shuō)是已經(jīng)適應(yīng)了戚家的生活。
何晚見(jiàn)桃桃每天都抽出時(shí)間來(lái)看書(shū),想著她下個(gè)學(xué)期就要轉(zhuǎn)入和昌一中,和昌一中的教學(xué)比其他學(xué)校都嚴(yán)苛,何晚?yè)?dān)心桃桃會(huì)不習(xí)慣。
所以和戚珉說(shuō)找?guī)妆救昙?jí)的書(shū)給桃桃看看,就當(dāng)提前預(yù)習(xí)一下,反正都是看書(shū),看教材也是一樣的。
也不是要桃桃當(dāng)學(xué)霸,就是別跟不上人家的進(jìn)度,能進(jìn)和昌一中的,從幼兒園起就已經(jīng)有了不一樣的人生,桃桃這樣的條件,恐怕幼兒園也沒(méi)能學(xué)到什么,甚至沒(méi)有幼兒園。
而且三年級(jí)要開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,很多人從小學(xué)英語(yǔ),幾乎是把英語(yǔ)當(dāng)母語(yǔ)一樣,在這方面,桃桃肯定是比不得的,何晚也得操心操心。
戚珉碾轉(zhuǎn)幾個(gè)同學(xué)朋友,終于從一個(gè)同學(xué)的家里借到了,他正好有一個(gè)下個(gè)學(xué)期讀四年級(jí)的妹妹,就把三年級(jí)的那套書(shū)都借過(guò)來(lái)了,連資料書(shū)都拿過(guò)來(lái)了。
桃桃看見(jiàn)這么多書(shū),以為是看錯(cuò)了,她之前讀二年級(jí)的時(shí)候,就只有數(shù)學(xué)語(yǔ)文書(shū),這三年級(jí)怎么有十幾二十本書(shū)啊?
“和昌一中秉持著學(xué)生全面發(fā)展的理念,連科學(xué),思想,美術(shù)這樣的科目也會(huì)教的,桃桃不懂的可以問(wèn)哥哥,其他的還好,主要是英語(yǔ),桃桃以前學(xué)過(guò)嗎?”
何晚翻了翻書(shū),里面有三本和英語(yǔ)有關(guān)的書(shū)。
“沒(méi)有。”
桃桃看那個(gè)英語(yǔ)書(shū),感覺(jué)是天書(shū),她哪里有機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)啊。
“那就讓哥哥教你英語(yǔ)吧,暑假先學(xué),免得跟不上進(jìn)度。”
“好啊,那就麻煩哥哥啦。”
“好,我反正有空,不過(guò)我八月要去參加夏令營(yíng),恐怕只能教半個(gè)月。”
“對(duì)哦,我忘記了你八月份有夏令營(yíng)。”
何晚擰眉,戚珉每年夏天都有半個(gè)多月出國(guó)參加夏令營(yíng),那戚珉有半個(gè)多月不能教桃桃。
“媽?zhuān)蝗缱屢撰懡烫姨野桑撰憫?yīng)該不會(huì)去夏令營(yíng)。”
畢竟易珣那個(gè)性子,也不是喜歡參加夏令營(yíng)的樣子。
易珣英語(yǔ)很好,讓易珣來(lái)教桃桃也可以改改易珣的性子,和桃桃多接觸接觸,說(shuō)不定易珣的性子就改變了。
“不知道小珣有沒(méi)有時(shí)間,要是小珣愿意教也可以。”
白芷之前和何晚說(shuō)易珣沒(méi)有朋友,讓小珉和桃桃多來(lái)家里玩,改改易珣的性格,要是易珣有時(shí)間的話(huà)倒是可以。
“我去問(wèn)問(wèn),晚上吃了飯去易珣家玩,桃桃去不去?”
“去呀!”
”好,小林,幫桃桃把書(shū)搬上去。”
何晚喊了傭人進(jìn)來(lái),這么多書(shū),桃桃得搬幾趟啊。
晚上戚珉帶著桃桃去易家,白芷見(jiàn)兩個(gè)孩子來(lái)了,也不喊易珣,直接讓兩個(gè)孩子上樓,不打擾幾個(gè)孩子。
“易哥哥,我進(jìn)來(lái)咯。”
桃桃推門(mén),易珣本來(lái)在畫(huà)畫(huà),聽(tīng)見(jiàn)桃桃的動(dòng)靜,連忙用書(shū)遮住畫(huà)稿,側(cè)頭看向門(mén)邊,桃桃伸進(jìn)來(lái)半個(gè)腦袋。
“進(jìn)來(lái)吧。”
“易哥哥,你在做什么呀?”
桃桃跑到易珣身邊,今天穿的藍(lán)色小裙子,發(fā)卡也是藍(lán)色的。
易珣發(fā)現(xiàn)桃桃很喜歡成套的穿衣服,什么顏色的裙子就要什么顏色的發(fā)卡和鞋子。
“看書(shū)。”
“哥哥也在看書(shū)啊。”
桃桃爬上沙發(fā)坐著。
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