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    要張羅村塾，這建房子就是關鍵，沒有地頭，哪來的村塾啊。

    這房子是必須得建的。

    村人們交頭接耳的就開始算起賬來，三十兩銀子，一家要攤多少？

    這個賬目太大，一群目不識丁的村人手指頭掰來掰去的都整不明白，不由得更感嘆還是要讀書識字的好啊！

    就算讀書不行，學學算賬也是好的啊。

    要不然，就只能像他們一樣，算個幾十文百十文的勉勉強強，上了幾兩的十兩的就完全抓瞎了。

    最后還是蔣大平見大家伙算個老半天算不好說了出來，“差不多一家就攤三錢銀。”

    三錢銀？

    村人們一聽，這就得三錢銀啊，那還有束脩呢，投下來可花不錢咧，怪不得沒幾個人讀得起。

    但想著剛才他們掰來掰去的算個賬都算不好，大家也沒多猶豫，就點頭同意了。

    人往高處走，他們只愿后人越來越好，總不能一代又一代的，還跟他們一樣吧？

    就是依舊種田種地，那識字的莊稼漢跟不識字的莊稼漢，那是兩回事啊！

    識了字以后往鎮上去縣里去的，有個啥也不用問別人了，自己都能看懂招牌了，會算賬，要賣個啥東西也不會聽別人說道個數還擔心吃虧了。

    見分攤籌銀建村塾的事大家都同意，村長心里又欣慰不少，接著就說起請先生的事。

    這先生可不好請，要愿意到他們這個村里來待的，還得能做先生的，會好好教娃子們的，不好找啊。

    蔣承祖認識的讀書人都是同窗，那都奔著要考科舉的，自然不可能到這村里來當先生。

    就只有那些年紀大了，沒希望再考科舉的，童生秀才啥的。

    秀才就不用說了，有這個功名的也都在鎮上啊縣里的學堂做先生去了。

    像對面白河村的先生，就是個五十來歲的老童生。

    村長說了個大概，只說這先生的事他來想辦法，現下先把建村塾的事情弄起來，到時候請到了先生，村塾還沒建好，叫人家先生等可不好。
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