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    繪畫結束后，又到了學習時間，這是每天雷打不動的保留項目。

    每天平均三小時的專注學習時間，上午他看書用了兩小時，今天只剩下一小時，便拿出英語資料看了起來，今年剛考過英語四級，他打算再考個六級，畢竟隨著公司的發(fā)展，他用英語的地方會越來越多，到時候英語水平太差就尷尬了。

    在專注時間下，總感覺時間過得飛快，剎那間一個小時就過去了，提升四五倍的學習效率，那種快速吸收知識的美妙學習體驗，讓人欲罷不能，林睿戀戀不舍的抬起了頭，每天三個小時的專注時間有點少呀？

    稍微休息了一會兒，吃點零食，又繼續(xù)學習英語，學了不到一個小時，林睿就忍不住合上了書，怎么感覺那么枯燥和無聊呢？感興趣的科目還好，碰到這種需要死記硬背的，簡直了！

    還是專注時間好呀！把學習變成了享受，那種吸收知識的感覺讓人欲罷不能。平常時間他自學，就老愛分心走神，思想經(jīng)常天馬行空，學著學著心思就不知道飛到哪里去了？

    這也是沒辦法，他從小就養(yǎng)成了這種習慣，思想經(jīng)常開小差，碰到什么有趣的就會習慣性的聯(lián)想一下，很容易就放飛自我，陷入YY之中。

    還是專注時間好，用它學習一個小時，頂?shù)蒙献约赫J真學習五六個小時，效率高得飛起，要是能多來點，以后學習的時間都用它，那學習效率得多高？

    相比之下，普通的學習時間有點浪費，花費了自己大量的時間和精力，認真學習了半天，結果專注時間下，一小時就能達到同樣的學習效果，對比之下，會讓人感覺很悲催。

    如果自己的專注時間多一點，每天的學習都有專注時間來完成，不但能讓自己成為一個小學霸，更能節(jié)省大量的學習時間，有這些空閑我干什么不好？

    美食，健身，旅游，撩小姐姐，宅在家打游戲，或者多花點時間在公司上，這樣的生活他不香嗎？

    可惜這方面不受他的控制，想要多來點專注時間，還要看系統(tǒng)？

    其實系統(tǒng)獎勵他的專注時間已經(jīng)不少了，平均下來每天有三小時，就算每天抽出兩小時，學習他作為學生必須掌握的專業(yè)課知識，也能讓他成為一個小學霸。

    但他現(xiàn)在見識多了，想學的東西也多了，不僅限于專業(yè)課的那些知識，自然會感覺專注時間不夠用。

    林睿結束了學習，看看時間，已經(jīng)來到晚上十點，他伸了伸懶腰，活動了一下身體，又來到客廳一角的空地，重頭開始做了一遍搏擊操。

    搏擊操經(jīng)過他十多天時斷時續(xù)的學習，現(xiàn)在已經(jīng)能熟練掌握，一通鍛煉下來，20多分鐘過去，林睿身上微微有點汗意，當下收身準備去沖個澡。

    這時候系統(tǒng)突然彈了出來，浮現(xiàn)出一行字幕，林睿抬眼望去：檢測到使用者每天鍛煉時間達標，可提升鍛煉任務時間，是否提升？

    林睿看了看任務明細，他的上一個鍛煉任務是，每月專業(yè)運動鍛煉不小于45小時，獎勵專注時間15小時。
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