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    林晝夜十六歲的那年，紀山海二十六歲。

    這一年她升入高中，她的數學成績仍舊是一塌糊涂，滿分從一百二十分變成了一百五十分，可是她該考六十多分還是考六十多分。

    “讀書救不了我。”

    林晝夜喪氣地把空了大半的“五三”塞進了課桌里，干脆眼不見為凈。

    紀山海勸她改走藝術生的路子，從高一的暑假開始參加藝考集訓還不算晚。

    林晝夜第一次走進畫室的時候就對美術表現出了非同一般的天賦。

    集訓班的老師站在講臺上磨破了嘴皮子講那些枯燥的色彩理論，色相明度對比色鄰近色，可是林晝夜只一眼就能辨認出來是什么顏色，再多看一眼就知道搭什么顏色最好看，三兩下的功夫就能用最簡單的色彩調出來。

    她的用色大膽，可是畫面一點都不顯得臟，反倒是明艷又通透，自成一種風格。

    集訓班的老師是個美院退休的老太太，第一天下課紀山海來接她的時候，老太太就激動地把這個文化課學得一塌糊涂的小姑娘夸得天花亂墜。

    “這孩子的色感和結構掌控都好極了，很多集訓了三五年的藝術生都很難做到她這個程度。”

    林晝夜從小到大，從來沒有被老師這樣夸過，就連從前寫得最得心應手的作文也被語文老師批評得一無是處。高考更青睞的是穩妥的、規范化的議論文，而不是林晝夜擅長的生動的記敘文或者是散文。

    紀山海頻頻點頭，一臉與有榮焉抬手想要揉一揉林晝夜的頭發，手伸到一半又克制地、不自然地落了下來。

    林晝夜興沖沖地回到家里，林小年卻面露難色。

    藝術生的開支遠非普通文化生可比的，林小年供養不起一個藝術生。

    這些年來她不要命地工作，為的就是給林晝夜的未來掙得一份底氣。紀山海與她們非親非故，她不能容忍自己和女兒如同菟絲花一樣，心安理得地仰仗他人生活。

    他幫她們的已經足夠多的了。

    紀山海月月打錢給她，可是林小年除了林晝夜剛出生那段最艱難的時候以外，幾乎沒有怎么動過卡里的錢。

    林晝夜心里燃燒的一團火一點一點地冷了下來，她從小就是個懂事的孩子，知道什么東西可以開口要，什么東西不能開口要。

    “其實……也沒有很喜歡。”她輕輕地說。

    林小年看到女兒眼睛里的光一點一點地黯淡下來，心里越發地不是滋味。

    可是她沒有時間更沒有錢送她去上集訓班。
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