第(1/3)頁(yè)

    蘇與姚走后，兩位體育老師走下足球場(chǎng)，在火紅的橡膠跑道上悠閑的散著步。

    “這孩子挺不錯(cuò)的啊。”寧老師說(shuō)道。

    “何止，不考慮他受過(guò)傷，身高還可以長(zhǎng)暫且也不論，剩下的靜態(tài)天賦幾乎無(wú)可挑剔，跟腱長(zhǎng)、臂展長(zhǎng)，手掌大，動(dòng)態(tài)天賦更不用說(shuō)了，才痊愈就能在實(shí)戰(zhàn)中完成如此高難度扣籃的怪物，呵，天生打籃球的料。”

    楊老師長(zhǎng)嘆一口氣，接著說(shuō)道：“雖然我不是籃球項(xiàng)目的，但我敢保證，每個(gè)籃球教練看到他的靜態(tài)天賦，都會(huì)流口水的。

    你信不信，甭管他有沒有受過(guò)大傷，就目前他的狀態(tài)，只要給市一中籃球隊(duì)的胡教練看到他一眼，那老東西絕對(duì)下手搶人！”

    說(shuō)到流口水，寧老師又想到剛剛他看腿時(shí)候的“猥瑣”表情，心中突然又涌起一股惡寒......

    但平時(shí)雖然愛吐槽他，也只是因?yàn)樗偛恍捱叿邋邋蒎莸模瑢?duì)于他的判斷，寧老師還是信服的。

    楊老師進(jìn)過(guò)省羽毛球隊(duì)，代表過(guò)粵省參加過(guò)全運(yùn)會(huì)，別看他如今大腹便便的樣子，傳言他如果當(dāng)年不是因?yàn)閭⊥侠郏M(jìn)入國(guó)家隊(duì)都是不無(wú)可能的，他是油一中體育老師中成就最高，見識(shí)最廣，資歷最老的了。

    而市一中的籃球校隊(duì)胡教練，也就他敢喊人家老東西，寧老師是萬(wàn)萬(wàn)不敢的......

    “今年的油一中到底怎么回事？先是許天青跳票市一特招來(lái)了油一，把胡老頭肺都?xì)庹耍F(xiàn)在突然又來(lái)空降一個(gè)籃球?qū)I(yè)隊(duì)里退下來(lái)的，嘖嘖，籃球特長(zhǎng)生不去市一中，都跑來(lái)我們油一中，也是奇了怪了。”

    “說(shuō)起這個(gè)，我正想問(wèn)呢，比起你們2班的許天青，他如何？”

    “唔......許天青的實(shí)力，呵，真交起手來(lái)，我想他會(huì)被打得慘......”

    楊老師琢磨了一下后回道，心說(shuō)，雖不知道蘇與姚是哪個(gè)專業(yè)隊(duì)出來(lái)的，但永遠(yuǎn)不要小看專業(yè)隊(duì)出來(lái)的球員啊，哪怕他是淘汰品。

    “果然，還是許天青更強(qiáng)么！”

    寧老師心里暗暗想到。

    也是吧，許天青可是初中就帶領(lǐng)學(xué)校參加省級(jí)比賽，以超級(jí)黑馬的姿態(tài)率隊(duì)拿到省第二名的好成績(jī)，還上過(guò)油城新聞的，剛進(jìn)學(xué)校就成了絕對(duì)的風(fēng)云人物。

    何況蘇與姚重傷剛愈，如此想來(lái)，兩者對(duì)比許天青勝出毫無(wú)懸念。

    楊老師嘆了口氣：“可惜了，這么好的籃球苗子，跑來(lái)我們油一中混日子，哎。”

    “嗨，你怎么能這么說(shuō)呢？咱油一也不差呀，再說(shuō)了，人家也未必就一定要往籃球方面發(fā)展的，比如蘇與姚這種，從專業(yè)隊(duì)退下回到校園，其實(shí)人家不就是已經(jīng)決定要念書升學(xué)的？”

    “明白是明白，但還是覺得可惜，罷了罷了。”

    楊老師嘆了口氣后，匆匆結(jié)束了話題。

    他之所以會(huì)這么說(shuō)，也是起了愛才之心，要知道，并不是每個(gè)人都能被他稱為“苗子”的。

    若不是這兩個(gè)人身上他都能看到成為職業(yè)球員的潛力，他才不會(huì)發(fā)出這種感嘆。

    整個(gè)石化一中所有學(xué)生滿打滿算也就3000來(lái)人，再加上歷年來(lái)他見過(guò)的學(xué)生，真正有潛力往體育職業(yè)去發(fā)展的有過(guò)幾個(gè)？

    今年，他眼前就有兩個(gè)，這是多么難得的事情啊。

    只可惜他們來(lái)到了油一中，好巧不巧偏偏又是籃球特長(zhǎng)......

    油一中其實(shí)什么都好，學(xué)風(fēng)自由開放，推崇學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，油城最具個(gè)性高中沒有之一，但就是沒籃球啊。

    兩個(gè)有職業(yè)潛力的學(xué)生，跑到籃球校隊(duì)沒有、連室內(nèi)球館都沒有一個(gè)的學(xué)校里，他反正是橫看豎看都覺得是人才被埋沒了。

    當(dāng)然亦如寧老師所言，每個(gè)人都有選擇自己未來(lái)的權(quán)利，并非他有潛力打籃球就一定要打籃球的，指不定別人往文化課、畫畫、唱歌等領(lǐng)域發(fā)展更有潛力呢？瞎操什么心。

    ......

    夜幕降臨。
    第(1/3)頁(yè)