第(2/3)頁(yè) 蘇與姚的心沉進(jìn)了谷底...... “與，你說(shuō)，我們之后該怎么辦？” 姚花臉上也努力的裝作平靜的樣子，看著沉默的蘇與姚，輕聲的問道。 蘇與姚沒有回答。 他沒聽到，和阿花聲音小無(wú)關(guān)，此刻的他也是六神無(wú)主。 如果不能待在籃球?qū)I(yè)隊(duì)，也去不了華夏的傳統(tǒng)籃球名校，那么他在華夏實(shí)現(xiàn)職業(yè)籃球夢(mèng)想的道路，等于是被完全堵死了。 為什么這么說(shuō)？ 真的要弄明白，那就要從華夏的體育制度說(shuō)起了。 華夏體育的基本制度是“體育協(xié)會(huì)制度”，基本管理模式是用協(xié)會(huì)來(lái)管理和發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)。 由華夏體育總會(huì)成立次級(jí)協(xié)會(huì)來(lái)分別管理各個(gè)體育項(xiàng)目，華夏其他各機(jī)關(guān)部門、各省市分別成立自己的體育協(xié)會(huì)來(lái)支持體育總會(huì)的工作。 其中，雖然華夏所有的體育協(xié)會(huì)都是華夏體育總會(huì)的下屬協(xié)會(huì)，但是在管理上，各機(jī)關(guān)部門的這些體育協(xié)會(huì)由自己直接管理，經(jīng)費(fèi)也由自己承擔(dān)。 所以體育總會(huì)發(fā)布什么樣的文件與要求，各部門機(jī)關(guān)的體育協(xié)會(huì)的工作是與體育部門同時(shí)展開的，但是在工作上又不受體育部門直接管轄。 就比如華夏籃協(xié)和華夏中學(xué)生體育協(xié)會(huì)，他們同屬于華夏體育總會(huì)下的次級(jí)協(xié)會(huì)，但在工作上，卻是兩家相互獨(dú)立的協(xié)會(huì)。 也就是說(shuō)，現(xiàn)在華夏籃球青訓(xùn)實(shí)際上是有兩個(gè)系統(tǒng)在同時(shí)運(yùn)作，其一是華夏籃協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的俱樂部、體校為主要力量的青訓(xùn)體系，我們將其簡(jiǎn)稱為“體校、俱樂部青訓(xùn)體系”； 其二就是華夏中學(xué)生體育協(xié)會(huì)、華夏大學(xué)生體育協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的，由院校為主要力量的“校園青訓(xùn)體系”。 如果將華夏籃球青訓(xùn)比作一棵大樹，那么兩個(gè)系統(tǒng)的“根”是一致的，但又是同一棵樹上相互獨(dú)立的兩根枝干，而又由于沒有統(tǒng)籌規(guī)劃，以至于他們的“枝葉”還時(shí)不時(shí)相互交融在一起讓你傻傻分不清楚...... 比如我們經(jīng)常會(huì)看到一些青少年球員既代表職業(yè)俱樂部打青少年比賽，又會(huì)出現(xiàn)在地方籃協(xié)組建球隊(duì)當(dāng)中，還有人會(huì)跳出去打教育系統(tǒng)的校園比賽。 蘇與姚自己就是個(gè)典型的例子，入選國(guó)少隊(duì)，簽約職業(yè)俱樂部青訓(xùn)梯隊(duì)，同時(shí)也是在校學(xué)生又能代表學(xué)校參加教育系統(tǒng)舉辦的校園比賽...... 亂成一團(tuán)麻...... 這些混亂的外層表象暫且不談，我們追根溯源可以明確的一點(diǎn)是，在華夏如果要走以籃球?yàn)槁殬I(yè)的道路，是有兩個(gè)正統(tǒng)大方向的。 第一個(gè)選擇是去籃協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的“體校、俱樂部青訓(xùn)體系”中，這個(gè)青訓(xùn)體系舉辦的賽事有全國(guó)U系列錦標(biāo)賽、高水平人才基地比賽、籃校杯等等，是華夏所有同階段比賽競(jìng)技水準(zhǔn)最高、最專業(yè)的比賽。 如果表現(xiàn)出彩的話，個(gè)人發(fā)展路線會(huì)很順暢，從體校到俱樂部青訓(xùn)梯隊(duì)再到華夏職業(yè)XBA，一條直線。 另一個(gè)選擇是“學(xué)校青訓(xùn)”體系，他們舉辦的是全國(guó)初中籃球聯(lián)賽、全國(guó)高中籃球聯(lián)賽、全國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽等賽事。 兩個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行比較的話，無(wú)論是籃球人才資源、舉辦的比賽的競(jìng)技水平和專業(yè)性，學(xué)校青訓(xùn)體系都要弱太多太多。 第(2/3)頁(yè)