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    他和曾老師坐在后排，悠悠和關(guān)谷坐前排。

    “怎么來的這么晚？都快要開始上課了。”

    “在超市門口遇到一個(gè)賣切糕的非要拉著我給我算命。”

    悠悠疑惑道：“賣切糕的？算命？這是什么搭配？到底哪個(gè)才是兼職？”

    “天曉得，他還賣了我一瓶有助睡眠的香薰，還會(huì)按摩和手機(jī)貼膜。”

    關(guān)谷驚訝的說道：“斯國一！這就是中國人經(jīng)常說的高手在民間嗎！一個(gè)算命的會(huì)那么多技能！”

    “emmmm…………”

    曾老師對三人問道：“你們確定你們真的看到諾瀾了？現(xiàn)在沒看到她在啊。”

    悠悠說道：“可能只是有事來遲了而已。不過曾老師你干什么穿成這個(gè)樣子？”灰色連帽衣+八字假胡子+墨鏡。走在街上百分百會(huì)被認(rèn)成壞叔叔。

    曾老師說道：“這你都不明白嗎？一會(huì)諾瀾來了我穿這樣子才不會(huì)被她認(rèn)出來。畢竟你知道，我這張帥氣的臉，很有辨識(shí)度。”

    “噓，曾老師你的諾瀾來了。”

    曾老師往后門的方向瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)還真是諾瀾，瞬間又轉(zhuǎn)回過頭來并將帽子蓋上。

    降壓訓(xùn)練班的老師看課室差不多坐滿了人來齊了，便開始講課：“各位同學(xué)，大家好。接下來我們開始上課。”

    仿佛打開了一個(gè)神奇的按鈕，課室里超過半數(shù)的人進(jìn)入了昏昏欲睡的狀態(tài)。

    課室里的氣氛、氛圍很快變得壓抑起來。

    悠悠打了個(gè)大大的哈欠，說道：“我去，學(xué)渣本質(zhì)暴露了。一聽到上課就困。”

    關(guān)谷：“親愛的打起精神來，老師（日語）要開始講課了。”

    老師：“我相信大家在生活中一定遇到過各種各樣的壓力。我總結(jié)了一下，人的壓力主要來源于大家身邊的人，比如說有同事、朋友、前同事、老同學(xué)。前女友的現(xiàn)男友，現(xiàn)女友的前男友，現(xiàn)女友的閨蜜和她的男朋友，以及父母朋友的子女。隨著壓力的增加，我們甚至?xí)a(chǎn)生迷失自我、否定自我、逃避自我的表現(xiàn)！”

    曾老師聽得都覺得有點(diǎn)腰疼了，不屑一顧的喃喃道：“你就吹吧你。”

    “比如說那位同學(xué)！”

    老師手往前一遞直指曾老師的方向：“他把自己隱藏在墨鏡和鴨舌帽的下面！可見，他的心里充滿了自卑！急于逃避現(xiàn)實(shí)！”

    曾老師頓時(shí)成了全場的焦點(diǎn)。他有些慌往后看了一眼諾瀾，果然看到諾瀾也在看（guan）著（cha）他，他立馬再把帽子壓下一點(diǎn)免得諾瀾認(rèn)出他。

    “這位同學(xué)，其實(shí)緩解壓力最好的辦法，就是大聲的傾訴！這位同學(xué)！請你上來！把自己的煩惱和大家說說！”

    小賢瘋狂搖頭擺手。我不要我不想給我滾。
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