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第103章-《理科學(xué)霸的古代研究日常》


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    外舍的學(xué)子們升入內(nèi)舍后,太學(xué)又要新招一批學(xué)子。

    除卻各州府補入進(jìn)外舍的人才,京城各處人員若想進(jìn)太學(xué),首先要有足夠的銀錢交納年貢。

    其次,寒門子弟入太學(xué),除非學(xué)識才華過人,有人舉薦,不然就要參加學(xué)試,簡單來說,就是入學(xué)考試。

    評定合格后,才能入太學(xué)讀書。

    “如今數(shù)學(xué)三冊書流傳甚廣,編著的數(shù)學(xué)小冊也入了百姓家做啟蒙用,所以,老夫決定將數(shù)學(xué)也納入學(xué)試考核中,還要麻煩縣主與唐西席出題。”孫祭酒道。

    褚尋真點頭答應(yīng)下來,之前戰(zhàn)事來的突然,以至于她略微倉促之下做了些準(zhǔn)備便離開了京城前往越北府。

    化學(xué)實踐課在太學(xué)進(jìn)行了一月有余,本應(yīng)該提上太學(xué)課程,然而,卻因為她的離開中斷。

    現(xiàn)在,不知是否能夠重新開始。

    但她現(xiàn)下正在忙碌番薯玉米與辣椒的種植,很多時候抽不出時間來,就連在太學(xué)里教授數(shù)學(xué)課,也已經(jīng)由唐曲和正式代替了。

    再者,就算唐曲和沒時間過來,還有算學(xué)的西席,人手卻是足夠的。

    化學(xué)……至今為止,她還未曾發(fā)現(xiàn)什么人才。

    褚尋真將想在太學(xué)開設(shè)化學(xué)課的事情與孫祭酒說了下,畢竟先前已經(jīng)提過,且有化學(xué)實踐課在前,孫祭酒對此沒有任何異議,點頭同意。

    “不知縣主是打算繼續(xù)在內(nèi)舍授課,還是在外舍?”

    外舍的學(xué)子們?nèi)缃褚呀?jīng)成為內(nèi)舍學(xué)子,如若褚尋真想接著開設(shè)化學(xué)課,只她一人,不知道想在哪舍開設(shè)。

    若要授課還是從外舍開始比較好,但蔣鈺風(fēng)這一屆的學(xué)子們已經(jīng)開始了化學(xué)實驗課,也不應(yīng)該半途而廢。

    所以……

    “祭酒有沒有想過招收幾位化學(xué)的西席?”褚尋真道。

    孫祭酒道:“怕是不好招收。”

    “祭酒說的是,確實不好招收。”

    化學(xué)不像是數(shù)學(xué),先有算學(xué)的基礎(chǔ),若毫無準(zhǔn)備就想招收進(jìn)能夠教習(xí)化學(xué)的西席,恐怕沒準(zhǔn)會先來幾個道士方士之類的。

    “既然如此,縣主不妨先將重點放在化學(xué)著書一事上,若有書先行傳播,天下之大,總會有擅長此道之人,再想尋找一位化學(xué)西席,便也算不得什么了。”孫祭酒道。

    褚尋真笑了笑,點頭:“是我太過著急了,多謝祭酒提點。”

    如今,還是先解決番薯玉米的種植后再說其它。

    番薯與土豆實在是很好種植的作物之一,番薯也可以如同土豆一樣切成小塊兒,作為塊種留下,且要保證每一個塊種上面都有芽。

    將種薯種入地里后,會長出很多的藤苗,之后將藤苗截斷后,可以作為總藤進(jìn)行插秧種植。

    現(xiàn)代多是用總藤插秧種植番薯,一是有利于控制番薯的密度,利于番薯高產(chǎn)。

    若用種塊種植,番薯會生出很多很多的藤苗,這么多的藤苗糾纏在一起會導(dǎo)致養(yǎng)分分布不足,之后番薯長成,會變得膨大,待許多的番薯擠壓在一起,養(yǎng)分不足的情況下,所有的番薯都會難以生長。

    所以,從番薯高產(chǎn)的方面來說,插秧種植很有優(yōu)勢。

    二是,插秧可以避免番薯帶病生長。

    種薯里本身會攜帶一些病菌,這些病菌在土里繁殖積累后會危害到新長出來的番薯上,導(dǎo)致番薯發(fā)生病害,比如軟腐病等。
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