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    “張慕，能不能談一下《我們都是好孩子》的創作動機？”

    今天的音樂鑒賞課，負責教學的許老師居然播放了《我們都是好孩子》這首歌。

    播放比完之后，還點名讓張慕談創作動機。

    我的動機就是獲得名氣，做一個萬人矚目的大明星……張慕思索一下，“編”出了個理由：

    “自從前一段經歷了被封殺之后，我一直挺懷念小時候的，那會兒大家都很單純，沒那么多爾虞我詐……”

    這種套話對張慕來說完全不成問題。

    他接著說道：

    “就好像這幾天我在咱們學校論壇里看到的那個和空姐同居的熱帖，里面那種純純的感情，就是我非常憧憬和向往的。”

    嗯，已經在論壇連載好幾天了，帖子也有了很高的熱度。

    但張慕依然放不過任何宣傳這本書的機會。

    多一個讀者，就能讓論壇多一點活躍度嘛。

    帖子已經被馬曉婕加精置頂，并且還進行了紅色標注，目的就是為了吸引更多的讀者點進來。

    除此之外，馬曉婕還帶著團委的學生，在別的論壇社區打廣告。

    用把張慕的帖子原原本本發到別的論壇，等回頭熱度高的時候，直接留下青木社區的網址跑路。

    這樣無形中就能引來一大批流量。

    當年張慕在論壇上追書，每到上架章節，就會出現這種情況。

    已經麻木了都。

    “哇，張慕你也在看那個帖子啊？”

    “那帖子寫的真棒，不知道這是哪位師兄寫的，文筆真棒。”

    “對啊，詼諧幽默，還有一些人生哲理，我覺得最少也得三十五歲了。”

    “……”

    很快，班里的同學就開始討論那個帖子了。

    他們沒經歷過這種小說的洗禮，到現在還在為帖子的真實性爭論不休。

    并對寫帖子的那位“而立之年”充滿了好奇心，不僅私下里打聽，甚至還有人直接跑去問馬曉婕。

    然而最終失望而歸。

    …………

    “張慕，你以前是不是跟人同居過？”

    食堂二樓，馬曉婕坐在餐桌前，嚴肅的盯著張慕看。

    今天論壇的日活突破了十萬大關，馬曉婕為了表示對張慕的感謝，特意在餐廳二樓請他吃飯。

    當然了，對外宣稱是對張慕答應專訪的感謝。

    上次團委的專訪，其實就是走個形式。

    主要作用是將院長郵箱公布了出來，以后大家有什么意見和建議，都能直接給院長發郵件。

    可以實名，也可以匿名。

    這本來就是學校要公布的事兒。

    只不過在馬曉婕的運作下，成了張慕敢做敢說、為同學們爭取建言權的優秀事跡。
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