第(1/3)頁(yè) 楊明安頓好小虎,又找到熟悉的山洞,略作布置,放開(kāi)心神,神魂出竅帶著功法魂歸故里。 自己的竹屋雖然有了些防范,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。反正自己也只準(zhǔn)備呆兩天時(shí)間,還是這里更神不知鬼不覺(jué)一些。 感覺(jué)仍如上次一般,不過(guò)這次打開(kāi)通道后,自身靈力仍有二百多點(diǎn)之多,使得自己神魂更穩(wěn)定些,不像上次一樣總有種飄忽不定的感覺(jué)。 這次的地點(diǎn)不再是CD市,直接就是自己的故鄉(xiāng),距離上次離開(kāi)的地方?jīng)]有多遠(yuǎn)。 此時(shí)是傍晚,楊明先去弟弟家看望一番,一家人都還沒(méi)睡,正在一起吃飯閑聊。 上次就已見(jiàn)過(guò),不過(guò)相比上次,弟弟的精神有些疲憊,還好飯桌上一家人和和睦睦,應(yīng)該只是工作累的。 侄兒楊浩然已經(jīng)沒(méi)戴眼鏡了,急匆匆吃完飯,喊了一聲:“我去寫(xiě)作業(yè)啦!”就跑回自己小屋,還不忘鎖上門(mén)。 這當(dāng)然難不住楊明,直接穿過(guò)門(mén)飄了進(jìn)去。 侄兒正拿出一個(gè)電子設(shè)備直接帶到頭上,不一會(huì)兒就傻笑起來(lái)。 “這小兔仔子,一定是在玩游戲!”楊明郁悶不已,以前自己和弟弟是玩手機(jī)游戲,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,侄兒玩的明顯更高級(jí)些。 不知道是啥游戲??! 不過(guò)玩游戲影響學(xué)習(xí),合適的年齡段就得做合適的事情,現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)真得好好去學(xué)習(xí)才對(duì)!成績(jī)優(yōu)秀,以后考個(gè)好大學(xué),知識(shí)、見(jiàn)識(shí)和人脈都會(huì)強(qiáng)上許多。 等到學(xué)業(yè)有成,啥游戲不能玩?以后的游戲不得比現(xiàn)在的游戲更精彩,更好玩? 思緒回來(lái),楊明郁悶不已,現(xiàn)在的游戲太高端,連個(gè)屏幕也沒(méi)有,他想看看是啥游戲都看不了。 弟弟夫妻倆接著吃飯,家長(zhǎng)里短的聊了幾句,又說(shuō)到了孩子學(xué)習(xí)上。 楊明控制靈力,把自己的心血結(jié)晶《養(yǎng)身法》兒童版塞到侄兒書(shū)包里,就飄向了妹妹家。 上次楊明就發(fā)現(xiàn)妹妹富態(tài)了許多,一家人也剛吃完飯,妹妹正在輔導(dǎo)孩子的功課,時(shí)不時(shí)眉頭緊皺。 這才二年級(jí)??!難成這樣嗎? 外甥女大了一歲,更顯得可愛(ài)了,學(xué)習(xí)態(tài)度倒是很認(rèn)真,就是二年級(jí)就需要輔導(dǎo),是不是咱楊家的基因沒(méi)占了上風(fēng)? 啥都做不了,能做的也不敢做,怕嚇著家人,直等到大人孩子都睡了,他才又用靈氣幫倆孩子梳理了一下身體脈絡(luò)。 第(1/3)頁(yè)